某市2018年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為6，空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí)，空氣質(zhì)量狀況為良，測(cè)得目前造成空氣污染的主要是PM2.5下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

B. 二氧化碳在空氣中的含量約為0.94％

C. CO2、SO2和NO2都是空氣污染物

D. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下面科普短文（原文作者：楊駿等，有刪改）

即使艷陽(yáng)高照、天氣晴好，有時(shí)人們也會(huì)出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認(rèn)為，這很可能與臭氧（O3）有關(guān)。

臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說(shuō)的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn)，天空中的臭氧層能吸收99％以上的太陽(yáng)紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障。為何它又成了危害健康的污染物？

地表臭氧并非自然產(chǎn)生的，而是由石油產(chǎn)品（如汽油）等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物（如二氧化氮）與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射會(huì)加速這一化學(xué)反應(yīng)。

地表空氣中的臭氧對(duì)人體極為有害，一些易于過(guò)敏的人長(zhǎng)時(shí)間暴露在臭氧含量超過(guò)每立方米180微克的環(huán)境中，會(huì)產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明，空氣中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就會(huì)減弱3％。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績(jī)。

自2013年中國(guó)執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，監(jiān)測(cè)6種污染物以來(lái)，臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(shí)（7：00～18：00）臭氧、二氧化氮（NO2）濃度隨時(shí)間的變化圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑杏脠D示表示1個(gè)臭氧分子的微觀構(gòu)成。

（2）地表空氣中的臭氧是由 （填物質(zhì)名稱）直接轉(zhuǎn)化生成的。

（3）如上圖，某地夏季某日晝時(shí)，臭氧污染最嚴(yán)重的時(shí)間段是 （填序號(hào)）。

A．8:00～10:00 B．10:00～12:00 C．12:00～14:00 D．14:00～16:00

（4）下列說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)）。

A．臭氧是一種無(wú)色無(wú)味氣體

B．臭氧層具有吸收紫外線的作用

C．地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無(wú)關(guān)

D．空氣中臭氧濃度不同會(huì)對(duì)人體造成不同程度的影響

（5）為了減少臭氧污染，請(qǐng)你向市民提出一條生活中可行的倡議 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

運(yùn)送汽油的罐車上，應(yīng)張貼的圖標(biāo)是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式的各種意義進(jìn)行的描述，他們描述的化學(xué)式是（ ）

A. O3 B. SO2 C. CO D. H2O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 水是由氫氣和氧氣組成的

B. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

D. 每個(gè)水分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣（裝置A），也可以用過(guò)氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來(lái)制取氧氣(裝置B)。

（1）標(biāo)出儀器a、b的名稱：a______________；b____________。

（2）寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式：__________。

（3）裝置A中應(yīng)在試管口放_(tái)________，以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。

（4）從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)比較裝置A和B的差異：（補(bǔ)充下表）

裝置A

裝置B

反應(yīng)物狀態(tài)

①、__________

②、_____________

反應(yīng)條件

③、___________

④、_____________

（5）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇驁D中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管，完成除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，生成N2和H2O,由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中，不正確的是( )

A. 一定含有氮元素 B. 一定含有氫元素 C. 一定含有氧元素 D. 可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）如圖示中，表示純凈物的是______填序號(hào)，下同，表示混合物的是______，由分子直接構(gòu)成的是______，由原子直接構(gòu)成的是______．

（2）SO2中的“2”表示________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題�！�

（1）觀察A、B裝置的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)它們有明顯的不同之處是_________，導(dǎo)致這種不同的本質(zhì)原因是__________。

（2）A、B、D、E裝置集氣瓶中均需放少量水，B瓶放水的主要目的_____

（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖E。步驟如下：

第一步：將圖中集氣瓶5等分，作好標(biāo)記；第二步：在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將止水夾夾緊，用酒精燈點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞；第三步：充分反應(yīng)，待集氣瓶冷卻后，打開(kāi)止水夾。

①該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是__________。

②第二步集氣瓶中反應(yīng)的文字表達(dá)式________第三步打開(kāi)止水夾觀察到______

③小明同學(xué)第一次實(shí)驗(yàn)因紅磷量不足，其結(jié)果明顯小于1/5，接著他將水倒出，馬上又用此裝置進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)（紅磷過(guò)量，氣密性良好且操作正確），發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是略小于1/5，其原因是_________。

④若將紅磷換成碳粉，將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，原因是_____________。

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