精英家教網(wǎng)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，若“○”表示氧原子，“●”表示氫原子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）該反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量比是
 
．
分析：根據(jù)○表示氧原子，●表示氫原子結(jié)合分子的結(jié)構(gòu)圖示書(shū)寫(xiě)相關(guān)化學(xué)方程式，然后對(duì)選項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行分析可大大簡(jiǎn)化做題的難度，分析知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑據(jù)此判斷即可；
解答：解：由分析知該反應(yīng)的方程式為：2H2O2
  △  
.
 
2H2O+O2↑；故甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量比是68：36：32=17：9：8．
故答案為：（1）2H2O2
  △  
.
 
2H2O+O2↑；（2）17：9：8；
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖的考查，依據(jù)信息書(shū)寫(xiě)相關(guān)的方程式可簡(jiǎn)化做題的程序，起到事半功倍的作用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
 
（填寫(xiě)序號(hào)，下同），屬于化合物的是
 
．
①液態(tài)氧 ②蒸餾水    ③干冰    ④天然氣    ⑤18K黃金
（2）如圖為某化學(xué)變化的微觀模擬示意圖，其中的“精英家教網(wǎng)”為碳原子、“精英家教網(wǎng)”為氧原子．
請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
①上圖各物質(zhì)中不屬于化合物的是
 
；
②上圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
③該反應(yīng)中，A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?塘沽區(qū)二模）質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
①②⑤
①②⑤
（填序號(hào)）．
①原子種類(lèi)   ②原子數(shù)目   ③分子種類(lèi)    ④分子數(shù)目   
⑤元素種類(lèi)    ⑥物質(zhì)種類(lèi)
（2）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入
2
2
個(gè)“”微粒．
②請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
反應(yīng)物的原子再重新組合成新物質(zhì)的分子過(guò)程
反應(yīng)物的原子再重新組合成新物質(zhì)的分子過(guò)程
．
（3）在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們?cè)谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
物質(zhì) A B C D  

微觀示意圖		    
反應(yīng)前質(zhì)量/g 100 1 1 46
反應(yīng)后質(zhì)量/g 4 89 55 X
①x的值為
0
0
．
②若D的相對(duì)分子質(zhì)量為46，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________（填序號(hào)）．
①原子種類(lèi)　 ②原子數(shù)目　 ③分子種類(lèi)　 ④分子數(shù)目　
⑤元素種類(lèi)　 ⑥物質(zhì)種類(lèi)
（2）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入________個(gè)“”微粒．
②請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是________．
（3）在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們?cè)谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
物質(zhì)ABCD

微觀示意圖
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955X
①x的值為_(kāi)_______．
②若D的相對(duì)分子質(zhì)量為46，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012年天津市塘沽區(qū)九年級(jí)（下）質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是    （填序號(hào)）．
①原子種類(lèi)   ②原子數(shù)目   ③分子種類(lèi)    ④分子數(shù)目   
⑤元素種類(lèi)    ⑥物質(zhì)種類(lèi)
（2）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入    個(gè)“”微粒．
②請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是    ．
（3）在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們?cè)谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
物質(zhì)ABCD 

微觀示意圖		  
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955X
①x的值為    ．
②若D的相對(duì)分子質(zhì)量為46，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年天津市塘沽區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是    （填序號(hào)）．
①原子種類(lèi)   ②原子數(shù)目   ③分子種類(lèi)    ④分子數(shù)目   
⑤元素種類(lèi)    ⑥物質(zhì)種類(lèi)
（2）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入    個(gè)“”微粒．
②請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是    ．
（3）在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們?cè)谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
物質(zhì)ABCD 

微觀示意圖		  
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955X
①x的值為    ．
②若D的相對(duì)分子質(zhì)量為46，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．

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