禁止攜帶易燃易爆及化學(xué)危險(xiǎn)品乘坐公共交通工具。在多起公交車(chē)燃燒事故的原因調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有人攜帶汽油上車(chē)。

（1）當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí) ，一個(gè)小火星就足以使其燃燒，這說(shuō)明汽油的_____較低；

（2）如果遇上公交車(chē)起火，下 列逃生方法不正確的是_____；

A 使用安全錘敲碎車(chē)窗，有序撤離

B 用毛巾或衣服掩住口鼻，俯身逃離

C 大聲呼救，大口喘氣，等待救援

D 下車(chē)后發(fā)現(xiàn)身上著火，應(yīng)就地打滾，切勿狂奔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

火法煉鋅主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：2C  ZnCO3Zn  3X ?，下列說(shuō)法不正確的是

A.X 的化學(xué)式是 CO B.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變

C.ZnCO3 中碳元素的化合價(jià)為+4 D.該反應(yīng)中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

“暖寶寶”是利用鐵銹蝕類(lèi)似原理制成。“暖寶寶”的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽等物質(zhì)（除活性炭外，其他物質(zhì)均不含碳元素）。

（1）活性炭具有_____的結(jié)構(gòu)，“暖寶寶”中用其來(lái)吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應(yīng)。

（2）為證明“暖寶寶”中含有活性炭，小明用圖1所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到石灰水變渾濁，由此推測(cè)“暖寶寶”中含有活性炭。請(qǐng)判斷他的方案是否可行并說(shuō)明理由_____。

（3）利用“暖寶寶”也可測(cè)定空氣中氧氣的含量。小文用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，實(shí)驗(yàn)后量筒中水減少了45mL。他測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____。（結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.蒸餾水 B.金剛石 C.氯化鈉 D.C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查，確定了以下三個(gè)考題:考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。

考題一:粗鹽的提純;

考題二:實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w;

考題三:實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣。

甲同學(xué)抽簽后，將監(jiān)考老師準(zhǔn)備了的下列儀器和藥品移動(dòng)到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

（1）上圖中儀器A的名稱(chēng)是_____；分析抽簽確定的考題，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，向老師申請(qǐng)補(bǔ)充后完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（2）以下是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是_____

A 制備氣體

B 收集氣體

C 檢查裝置的氣密性

D 清洗儀器，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)

（3）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，如果甲同學(xué)選擇的儀器不變，但另選兩種藥品，就能完成另一個(gè)考題。 則這一考題是_____ ,這一考題的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____，這一考題中一種生成物能使澄清的石灰水_____ ，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。該轉(zhuǎn)化的微觀(guān)示意圖如下圖，有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了變化

C.生成物為C2H4和H2

D.催化劑改變了反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.干冰用于人工降雨

B.天然氣用作燃料

C.用金剛石裁玻璃

D.用銅鋁制導(dǎo)線(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在課堂中通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了碳酸鈉的性質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

液體呈現(xiàn)紅色

產(chǎn)生氣泡

_______

___________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________

_______

碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)。

碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市北流市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法錯(cuò)誤的是

A.炒菜時(shí)油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火

B.電器起火要先斷電，千萬(wàn)不能用水滅火

C.加油站內(nèi)嚴(yán)禁煙火，可以接打手機(jī)

D.發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)及時(shí)撥打119

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