2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a酒精燈  b集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）收集二氧化碳只能用E裝置，原因是二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大、能溶于水
（4）某小組成員查閱資料知道：硫化氫（H2S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應(yīng)制取：根據(jù)上述信息可知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是BE（填字母，從A～E選�。�
（5）長頸漏斗在B裝置中使用時(shí)應(yīng)注意長頸漏斗的下端必須伸入液面以下，否則裝置會(huì)漏氣，導(dǎo)致收集不到氣體．

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；
（2）從大理石（主要成分是CaCO3）和稀鹽酸（主要成分HCl），二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．由于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)條件是不需要加熱去分析解答；
（3）根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大、能溶于水分析解答；
（4）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（5）根據(jù)為防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗在裝置中使用時(shí)應(yīng)注意其下端必須伸入液面以下解答．

解答 解：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：a酒精燈；b集氣瓶；
（2）大理石（主要成分是CaCO3）和稀鹽酸（主要成分HCl），二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．其化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；由于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)條件是不需要加熱，故發(fā)生裝置為B；
（3）二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大、能溶于水，故只能用向上排空氣法；
（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體不需要加熱，制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；
硫化氫能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集；
（5）為防止氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗在裝置中使用時(shí)應(yīng)注意其下端必須伸入液面以下．
答案：
（1）a酒精燈；b集氣瓶；
（2）B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）E；二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大、能溶于水；
（4）BE；
（5）長頸漏斗的下端必須伸入液面以下．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)要求方法
A稀硫酸（氯化氫）加入適量的氯化鋇溶液，過濾
B氯化鈉（碳酸鈉）加入適量的稀鹽酸
C硫酸鐵溶液（硫酸銅）加入足量的鐵粉，過濾
D氧氣（水蒸氣）濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列淮南特產(chǎn)食物中，主要用來為人體提供糖類的是（　�。�
A．
焦崗湖咸鴨蛋		B．
駐馬店糯米		C．
八公山豆腐		D．
曹庵草莓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．A為暗紫色固體，B為白色固體，C、D都是黑色固體，將A與B混合或者B與C混合，加熱時(shí)都有無色氣體M產(chǎn)生，用B、C混合加熱比只用B加熱產(chǎn)生的M的速率快得多，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，只用A加熱時(shí)，除產(chǎn)生M外還有C產(chǎn)生，F(xiàn)在M中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D，根據(jù)以上事實(shí)，回答下列問題：
（1）寫出A、B的名稱：A：高錳酸鉀，B氯酸鉀；
（2）B、C混合加熱時(shí)C的作用是：催化作用；
（3）F在M中燃燒生成D的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（4）寫出物質(zhì)M的一種用途供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．以下是小意和小思兩位同學(xué)解答一道計(jì)算題的實(shí)錄．請(qǐng)你一起參與研究并完成相關(guān)問題．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）
[題目]已知：2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑，將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱，收集所需量的氧氣后，停止加熱讓試管冷卻，稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2g．求生成氯化鉀的質(zhì)量．
（1）小意很快得到算式：（10g+2g-7.2g），該算式所得結(jié)果是O2（填化學(xué)式）的質(zhì)量，反應(yīng)中生成KCl 的質(zhì)量是多少？
（2）小思依據(jù)上述計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題．請(qǐng)你通過簡單的計(jì)算，論證他的發(fā)現(xiàn)并闡明簡單的理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．我國是茶葉之鄉(xiāng)，“西湖龍井”等綠茶享譽(yù)國內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　　）
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個(gè)單寧酸分子由174個(gè)原子構(gòu)成
C．單寧酸的相對(duì)分子質(zhì)量為1700
D．單寧酸中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為38：26：23

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一．由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過精制．以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如圖：

回答下列問題：
（1）操作②的名稱是過濾，操作④的名稱是蒸發(fā)．
（2）操作①②間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑是①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液（均過量），加入順序是（填序號(hào)）③①②．有同學(xué)提出用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的．
（3）電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型（化合或是分解反應(yīng)）
（1）鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（2）水在通電條件下，生成氫氣和氧氣：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）
（3）過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）
（4）紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白煙：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣張燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
B．氫氧化鈉溶液溶于水后溶液溫度沒有明顯變化
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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