【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具。
下圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)圖中所標物質中屬于金屬單質的是_______,屬于有機合成材料的是_______。
(2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴單質(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應的化學方程式為__;當光線變暗時,溴單質和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在該反應中起_作用。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案,不能達到相應實驗目的的是( 。
A.測定空氣中氧氣的含量 | B.驗證質量守恒定律 | C.探究燃燒條件之一:溫度達到著火點 | D.探究物質溶解性的影響因素 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領域的研究熱點。
Ⅰ.制氫:鐵酸鋅()可用于循環(huán)分解水制氣,其反應可表示為:
;
(1)中的化合價為_____。
(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質是_____(填化學式),得到和的質量比為_____.
(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點有_____(任寫一點)該循環(huán)法制氫的不足之處是_____.
Ⅱ.貯氫:合金是一種潛在的貯氫材料,高溫時在氬氣保護下,由一定質量比的單質熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學方程式為:
(4)熔煉制備合金時,通入氬氣的目的是_____。
(5)氫化物與水反應生成一種堿,并釋放出其化學反應方程式為_____。
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【題目】如圖為某分子的模型,請回答下列問題:
(1)由這種分子構成的物質化學式為____________;該物質屬于____________(填“無機化合物”或“有機化合物”)。
(2)該物質中碳元素和氫元素的質量比為____________。
(3)該物質具有可燃性,在氧氣中完全燃燒時生成二氧化碳和水,該物質完全燃燒的化學方程式為___________。
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【題目】下圖是三種物質的溶解度曲線。請回答:
(1)溶解度隨溫度升高而降低的是_______;30℃時溶解度最大的是_______。
(2)80℃時硝酸鈉飽和溶液的溶質質量分數為_______。不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的措施?/span>_______(寫一種)。
(3)某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質,分離提純硝酸鉀的操作是:配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、_______、過濾、洗滌、干燥。
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【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時,溶液的pH_____7(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根據曲線判斷,該反應是將_____(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入_____中,理由是_____。
(3)當滴入溶液的體積為15mL時,所得溶液中的溶質為_____(寫化學式)。
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【題目】元旦晚會上,物質王國中常見的六種物質甲、乙、丙、丁、戊、己跳起了歡快的“鍋莊舞”。已知丁物質常用作食品干燥劑,己物質是爐具清潔劑中含有的物質。它們的位置關系如圖所示,“一”表示物質之間可以反應,“→”表示物質之間可以轉化(部分反應物、生成物及反應條件已略去);卮鹣铝袉栴}:
(1)乙物質的化學式為_______。
(2)寫出圖中序號所對應反應的化學方程式:
①_______;
②_______。
(3)不慎將己物質的濃溶液沾到皮膚上,應先用大量的水沖洗,再涂上_______(填名稱)溶液。
(4)上述反應及轉化關系中共涉及_______種基本反應類型。
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【題目】科學家最新發(fā)現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變?yōu)槌墐δ苎b置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.參加反應的X,Y兩物質的粒子個數之比為3:4
B.該反應不屬于置換反應
C.W物質中碳元素的質量分數為75%
D.化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
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【題目】小明欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”,確定以“稀鹽酸與碳酸氫鈉反應”為研究對象,設計的實驗裝置如圖所示.化學反應前燒杯里有50g稀鹽酸,試管里有2g碳酸氫鈉粉末;化學反應時將碳酸氫鈉粉末倒入稀鹽酸,試管再放回燒杯.
(1)根據實驗目的,小明應該測量的數據_____(填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一)整個反應裝置( 包括燒杯、試管和儀器內藥品)的質量.
(2)實驗步驟如下:
①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數據.
②將碳酸氫鈉粉末全部倒入燒杯中,觀察到燒杯內液體里出現的現象之一是_____,發(fā)生反應的化學方程式是______。
③燒杯內物質充分反應后,小明發(fā)現天平的指針已經向右偏了.他感到困惑:為什么此實驗操作不能證明“質量守恒定律”呢?你認為出現該實驗現象的合理解釋是_______。
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