1999年諾貝爾化學(xué)獎獲得者哈邁德澤維爾，開創(chuàng)了“飛秒化學(xué)”的新領(lǐng)域，使運用激光光譜技術(shù)觀察進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)分子中原子的運動成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是（    ）

A.化學(xué)變化中反應(yīng)物分子的分解             B.反應(yīng)中原子的運動

C.化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成             D.原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)


思路解析：運用激光光譜技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)中原子的運動，原子核體積只占原子體積的幾千億分之一，因此此技術(shù)無法觀察到原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

答案：D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室中常需要使用硫酸．

（1）用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到　　；

（2）98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時，一定要將　　沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂?u>　　的燒杯里，并用　　攪拌，此時若用手輕輕觸碰燒杯外壁，有　　的感覺；

（3）49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng)，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氧氣的用途中，是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是(　　)。

①氣焊；②動植物呼吸；③醫(yī)療急救；④潛水；⑤宇航。

    A.①②        B．①⑤  C.①②④⑤   D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是(    )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


(1)空氣中有一定量的水蒸氣，試用日常生活中的兩個例子來說明這一結(jié)論。

(2)設(shè)計一簡單實驗，區(qū)分蒸餾水和食鹽水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧化汞受熱的變化可用圖3-10表示，圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子。據(jù)圖回答下列問題：

圖3-10

(1)從圖中可知分子和原子有何區(qū)別？有何聯(lián)系？

(2)物質(zhì)汞和氧氣是由什么粒子構(gòu)成的？

(3)你還得出什么結(jié)論？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是(     )

A．氧氣                           B．氮氣                         C．二氧化碳                D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高

　

B．

燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅

　

C．

可以利用反應(yīng)2Cu+O22CuO，測定“人造空氣”中O2的含量

　

D．

“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是(    )

   A.海水             B.水泥砂漿         C.干冰              D.汽水

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