15．以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習科學的一種重要方法．下列推理得出的相關結(jié)論合理（　　）
A．離子是帶電的微粒，帶電荷的微粒一定是離子
B．紅磷、白磷都是由磷元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同
C．化合物是由不同種元素的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，但是分子在化學變化中能再分

分析 A、根據(jù)粒子的帶電情況解答；
B、根據(jù)紅磷和白磷的性質(zhì)解答；
C、根據(jù)物質(zhì)的概念進行分析解答；
D、根據(jù)分子和原子的差異進行分析解答即可．

解答 解：A、帶電荷的微粒不一定是離子，比如電子和原子核都是帶電的微粒，錯誤；
B、紅磷、白磷都是由磷元素組成的單質(zhì)，但是它們的性質(zhì)不完全相同，比如其著火點不同，錯誤；
C、只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，正確；
D、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，但是分子在化學變化中能再分，正確；
故選CD．

點評 本題考查的是對常見的概念的理解，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．化學反應有不同的分類方法，你認為分類合理的一組是（　　）
①CaO+H2O═Ca（OH）2 ②Mg（OH）2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$MgO+H2O
③NaOH+HCl═NaCl+H2O   ④8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe 
⑤CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
A．屬于化合反應的是①②B．屬于置換反應的是④
C．屬于復分解反應的是③⑤D．屬于有熱量放出的反應的是②③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖：

（1）其中表示混合物的是C（2）純凈物的是ABD
（3）化合物的是A（4）單質(zhì)的是BD．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．人體胃液里的胃酸可以幫助消化，其主要成分為（　�。�
A．鹽酸B．碳酸C．硫酸D．硝酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．下列各組物質(zhì)在水中能發(fā)生反應的寫出化學方程式，不能發(fā)生反應的說明理由．
（1）鎂和稀硫酸：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
（2）鋅和氯化銀：不能反應，因為氯化銀不溶于水
（3）氯化鉀和硝酸銅：不能反應，因為無氣體或水或沉淀生成
（4）硫酸銅和氯化鋇：CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．15克氯酸鉀與3.25克二氧化錳共熱．反應一段時間后，殘余的質(zhì)量為13.45克，計算：
（1）生成氣體的質(zhì)量為4.8克．
（2）參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．化學與我們的生活息息相關，請用化學用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是N2．
（2）可用于人工降雨的氧化物是：CO2；
（3）最常用的溶劑是H2O；
（4）常用于冰箱除臭的是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途，物質(zhì)用途反映物質(zhì)性質(zhì)．下列相關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．干冰可用于人工降雨，是由于干冰升華時會吸收大量的熱
B．“洗潔精”常用來洗滌餐具上的油污，是因為“洗潔精”能夠溶解油脂
C．稀有氣體充入燈泡中可使其耐用，是因為稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑
D．天然氣常用作燃料，是由于它具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列氣體，不屬于溫室氣體的是（　　）
A．CO2B．O3C．N2D．CH4

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