14．元素周期表中鎂元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，由此判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．鎂元素的相對原子質(zhì)量為24B．鎂屬于金屬元素
C．鎂原子的原子核內(nèi)有12個中子D．鎂原子容易得到電子

分析 可以根據(jù)元素周期表、原子結(jié)構(gòu)示意圖等方面的內(nèi)容進(jìn)行分析、判斷．

解答 解：A．由元素周期表的信息可知，鎂元素的相對原子質(zhì)量近似等于24，故正確；
B．“鎂”帶金字旁，屬于金屬元素，故正確；
C．相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以鎂原子的原子核內(nèi)的中子數(shù)=24-12=12，故正確；
D．鎂原子的最外層電子數(shù)是2個，在反應(yīng)中容易失去電子，故錯誤．
故選D．

點評 本題考查學(xué)生對元素周期表的理解及對原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識，清楚每部分所表達(dá)的含義，即可順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫出文字表達(dá)式
①木炭在氧氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
②硫粉在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
③紅磷在氧氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
④蠟燭在氧氣中燃燒：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水；
⑤鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
⑥分解過氧化氫溶液制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
⑦加熱高錳酸鉀溶液制取氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的有①②③⑤，屬于分解反應(yīng)的是有：⑥⑦，屬于氧化反應(yīng)的有①②③④⑤．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是（　�。�

①圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有氫元素
②圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
④圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物．
A．①②B．①④C．①②④D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．C、CO跟CuO反應(yīng)都是置換反應(yīng)
B．O2、CO2與C反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
C．動植物呼吸作用和鋼鐵生銹都是緩慢氧化
D．分離液態(tài)空氣和加熱氯酸鉀制氧氣都屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是鐵架臺；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若要制取22克CO2需要50克CaCO3參加反應(yīng)；
（3）選A、E裝置用KMnO4制氧氣時，E中水變紅的原因試管口沒放棉花團(tuán)，高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，使水槽內(nèi)的水變成紫紅色；
（4）選用氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用化學(xué)符號填空．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O；
（2）氯化鈉中含有的陽離子Na+；
（3）氧化鋁的化學(xué)式Al2O3；
（4）人體中含量最多的金屬元素Ca．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．以下是初中化學(xué)的一些基本實驗，請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題：

（1）A實驗中，不能用鐵粉代替紅磷進(jìn)行“空氣里氧氣含量的測定”的原因是，鐵粉不能在空氣中燃燒；
（2）放置一段時間后，B實驗觀察到的現(xiàn)象是U型管內(nèi)a側(cè)液面上升，b側(cè)液面下降；
（3）C實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1：2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（4）D實驗的現(xiàn)象是：酚酞溶液變紅，由此可以得出結(jié)論：分子在不停地運(yùn)動．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝內(nèi)空氣，再充入防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口．真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．
提出問題：充入食品包裝袋中的是什么氣體？
（1）猜想與驗證：可能是氮氣．實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象：①將燃著的木條伸入該氣體中，木條熄滅，②將該氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水不變渾濁．
（2）充入的氣體還可能是：①二氧化碳； ②氮氣與二氧化碳的混合氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是（　�。�
A．鋼的含碳量低于生鐵，性能優(yōu)于生鐵
B．用比較硬度的方法可以區(qū)分鋁合金的單質(zhì)鋁
C．多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬
D．常溫下金屬均為固態(tài)，具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性

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