保護環(huán)境，人人有責，下列現(xiàn)象與化學學科有關(guān)的是：（1）塑料制品的大量生產(chǎn)與白色污染；（2）大量用氟里昂作致冷劑與臭氧層空洞；（3）二氧化碳的大量排放與溫室效應(yīng)；（4）天然氣替代汽油作機動車燃料與空氣中氮氧化物的含量（　　）
分析：根據(jù)化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律等方面的內(nèi)容進行分析解答本題．
解答：解：（1）塑料制品的大量生產(chǎn)與白色污染；
（2）大量用氟里昂作致冷劑與臭氧層空洞；
（3）二氧化碳的大量排放與溫室效應(yīng)；
（4）天然氣替代汽油作機動車燃料與空氣中氮氧化物的含量均屬于研究的制取新物質(zhì)、利用化學解決環(huán)境污染問題，屬于化學研究的范疇，都與化學有關(guān)．
故選：A．
點評：本題難度不大，考查了化學研究的范疇的理解與應(yīng)用，靈活運用進行分析判斷即可正確解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

保護環(huán)境，人人有責，感謝《化學》，告訴我怎樣建造綠色家園．
（1）目前，我們不僅要堅決執(zhí)行我市政府令，從今年6月1日起，用清潔能源（甲烷、乙醇…）代替煤作燃料；實行垃圾袋裝化；還可從以下多方面去做：
 
；
 
；…
（2）一種清潔能源燃燒的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、人類只有一個地球，保護環(huán)境，人人有責．下列說法能達到相應(yīng)目的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?濟南二模）保護環(huán)境，人人有責．下列做法中，不利于保障我市環(huán)境質(zhì)量的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?珠海）保護環(huán)境，人人有責．下列措施或處理方法會造成環(huán)境問題的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前，全世界氣候變化出現(xiàn)異常，專家對此現(xiàn)象展開了激烈討論，因此與碳有關(guān)的詞匯（如碳匯 低碳經(jīng)濟）迅速流傳開來．
（1）大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
含碳燃料的大量使用
含碳燃料的大量使用
．（答一條即可）
（2）碳匯可理解為綠色植物吸收并儲存二氧化碳的能力，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳．所發(fā)生的化學反應(yīng)可表示為：二氧化碳+水
太陽能
.
催化劑
淀粉+氧氣．通過該反應(yīng)表達式尚不能判斷的淀粉中是否存在的一種元素是
氧
氧
．
（3）低碳經(jīng)濟是以低耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式．下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是
②③
②③
（填序號）
①大力發(fā)展火力發(fā)電    ②大力發(fā)展新能源汽車   ③優(yōu)化建筑設(shè)計，推廣節(jié)能建筑
（4）“今天你低碳了嗎？”我們只有一個地球，因此保護環(huán)境，人人有責．作為學生我們能做到的是
騎自行車上學
騎自行車上學
．（寫一條具體措施）

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