如圖所示,試管中盛有水,將氣球中的某種物質(zhì)小心的倒入試管中,不能觀察到氣球變大的物質(zhì)是( 。

A.生石灰 B.濃硫酸 C.硝酸銨 D.氫氧化鈉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省順德區(qū)大良鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第15周教研聯(lián)盟化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)表達式為_____。某次實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進行探究。

(提出問題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?

(查閱資料)

①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;

②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

(猜想假設(shè))

猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為_____;猜想三:該氣體為O2和Cl2的混合物。

(實驗探究)

序號

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方案Ⅰ

用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條復(fù)燃,淀粉碘化鉀試紙不變色

猜想_____成立

方案Ⅱ

向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

木條_____,淀粉碘化鉀試紙為_____色

猜想三成立

(反思評價)

為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪個是正確的?

①同學(xué):方案Ⅰ結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是_____。

②老師:不需要進行實驗,就能排除猜想一,理由是_____。

(拓展應(yīng)用)

實驗結(jié)束后,該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實驗的主要步驟為:①溶解、②_____、③洗滌干燥。步驟 ②中玻璃棒的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

新制的蒸餾水不宜養(yǎng)金魚,因為新制的蒸餾水中含有較少的()

A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

以下基本實驗操作正確的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為_____。

(2)若B表示某元素的原子,則y=_____,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“失去”或“得到”)電子,形成_____(填離子符號)。

(3)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的_____(填字母序號)。

a.8 b.10 c. 11 d.12

(4)若A中x=11,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為_____。

(5)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

元素鉛的質(zhì)子數(shù)為82,相對原子質(zhì)量為207,求該元素原子核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差( 。

A.42 B.43 C.82 D.83

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

用量筒量取液體時,某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視讀數(shù)為45mL,倒出一部分液體后,俯視讀數(shù)為25mL.這位同學(xué)實際倒出液體的體積(   )

A.等于20mL B.大于20mL C.小于20mL D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣和水的說法正確的是

A.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水

B.空氣的主要成分是氮氣和氧氣,且氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

C.蒸餾是凈化程度最高的操作,因此可以長期飲用蒸餾水

D.碘與鋅在常溫下反應(yīng)很慢,若滴入兒滴水則反應(yīng)劇烈,水可能起催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是

A.過濾 B.NaOH固體稱量

C.液體讀數(shù) D.熄滅酒精燈

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同步練習(xí)冊答案