【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱是_________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_______________________；

(3)實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_________；為能得到平穩(wěn)的氧氣流，且收集到純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。

(4)已知甲烷(CH4)是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水硫酸銅與堿石灰的混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置為_________。

【答案】 錐形瓶 略 略 CF A

【解析】(1)儀器①的名稱是錐形瓶； (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀法制氧氣時(shí)，選A裝置，化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為KClO3 KCl+O2；(3)實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：H2O2 H2O+O2↑；為能得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)該選擇發(fā)生裝置C，通過(guò)注射器控制液體的滴加速率，而控制反應(yīng)速率，要收集到純凈的氧氣，應(yīng)選擇排水法收集，發(fā)生裝置和收集裝置是CF；(4)密度比空氣小，可用向下排空氣法收集；難溶于水可用排水法收集；實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水硫酸銅與堿石灰的混合物來(lái)制取，可用固固加熱型發(fā)生裝置A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別以下各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ）

A．刻劃法區(qū)別有機(jī)玻璃和普通無(wú)色玻璃

B．燃燒法區(qū)別棉線和羊毛線

C．用酚酞試液區(qū)別稀鹽酸和氯化鈉溶液

D．用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

①兩個(gè)氮原子______； ②2個(gè)二氧化碳分子______；

③2個(gè)鎂離子______ ④4個(gè)硫酸根離子____； ⑤氖氣____；

⑥氧化鎂___________ ⑦+2價(jià)的鈣元素_______

⑧一氧化氮中氮元素的化合價(jià) _______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( )

A. 電子的發(fā)現(xiàn) B. 元素周期表 C. 原子論和分子學(xué)說(shuō) D. 煉丹術(shù)和煉金術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中 ①表示的是_____，②表示的是_____．

(2)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)．

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

(3)如圖2所示是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____．

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>_____相同．

將下列物質(zhì)按要求分類(用序號(hào)填寫)：

①氧氣 ②冰水混合物 ③氯酸鉀 ④純牛奶 ⑤鐵粉

(1)屬于混合物的是____________；(2)屬于化合物的是_____________；

(3)屬于氧化物的是____________；(4)屬于單質(zhì)的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( )

A. 原子是最小的粒子，不可再分

B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子比原子大，原子又比離子大

D. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是

A. CaO+H2OCa(OH)2 B. H2CO3H2O+CO2

C. CH4+O2H2O+CO2 D. CO2+CCO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在隔絕空氣下，用木炭還原氧化銅．下列敘述正確的是（　�。�

A．反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變

B．反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

C．反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等

D．反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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