青少年過(guò)多攝人蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2，請(qǐng)計(jì)算。

(1)C18H34O2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______

(2)該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比________。

(3)該反式脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________

(4)141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)________g。

282 27:4 12% 17 【解析】(1) C18H34O2的相對(duì)分子質(zhì)量為12×18+16×2+34=282;(2) 該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比（12×18）：（16×2）=27：4；（3）該反式脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ≈12%(4)141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為141g×34÷282×100%=17g。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某同學(xué)用50.0 g 的過(guò)氧化氫溶液和少量的二氧化錳來(lái)制取氧氣，最后所得氣體質(zhì)量與實(shí)踐的關(guān)系如下圖所示。

(1)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用下圖中的_________裝置。

(2)計(jì)算所用過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。

B 6.8% 【解析】(1)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用下圖中的B裝置，固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。(2)由圖中信息知，生成氧氣質(zhì)量是1.6g。 解∶設(shè)所用過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 68 32 50.0 g×x 1.6g ＝ ,x＝6.8%。 所用過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?018屆九年級(jí)畢業(yè)模擬測(cè)試（二）化學(xué)試卷A卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）

A. 離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B. 酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

C. 可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒

D. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

D 【解析】A. 離子是帶電的粒子，帶電的粒子不一定是離子，如：質(zhì)子帶有電荷，不是離子，錯(cuò)誤；B. 酸中一定含有氫元素，含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如：水含有氫元素，不是酸，錯(cuò)誤；C. 可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)又與氧氣接觸，才能燃燒，錯(cuò)誤；D. 化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素，正確。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市岳池縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

(2018·四川廣安岳池縣三模)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)：一是以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，二是遵循質(zhì)量守恒定律，下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 2Fe+3H2SO4 (稀)==Fe2(SO4)3+3H2↑ B. 2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O

C. NaOH+CO2==NaCO3+H2O D. Mg+O2==MgO2

B 【解析】A、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，不能生成物硫酸鐵，錯(cuò)誤；B、化學(xué)方程式符合事實(shí)且書(shū)寫(xiě)正確，正確；C、生成物化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，應(yīng)該生成Na2CO3，錯(cuò)誤；D、生成物化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，應(yīng)該生成MgO，反應(yīng)缺少“點(diǎn)燃”的條件，錯(cuò)誤；故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市岳池縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于原子、分子、離子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子是保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

B. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

C. 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 金屬原子失去電子會(huì)形成陽(yáng)離子

C 【解析】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子是保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，正確；B、在原子中電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，正確；C、原子能直接構(gòu)成物質(zhì)，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、原子失電子形成陽(yáng)離子，得電子形成陰離子，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對(duì)一粗鹽樣品進(jìn)行初步提純。

(1)提純的步驟是：①溶解 ②過(guò)濾 ③__________ ④計(jì)算產(chǎn)率；

(2)在第步驟②中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用：___________________________

(3)用得到的精鹽配制氯化鈉溶液的過(guò)程中，用量筒量取水的體積時(shí)，若俯視讀數(shù)，所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________填“偏大”“偏小”或“不變”)

蒸發(fā)結(jié)晶 引流 偏大 【解析】(1)提純的步驟是：①溶解 ②過(guò)濾 ③蒸發(fā)結(jié)晶 ④計(jì)算產(chǎn)率；(2)在溶解中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用：攪拌加速溶解；(3)配制氯化鈉溶液的過(guò)程中，用量筒量取水的體積時(shí)，若俯視讀數(shù)，則讀數(shù)偏大，而實(shí)際液體偏少，所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型：單選題

自2011年我省實(shí)施找礦戰(zhàn)略行動(dòng)以來(lái)，在銅、鉛、鋅、金、鐵、鈮、鉭等金屬方面取得找礦新成果。下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說(shuō)法不正確的是

A. 鐵在潮濕的空氣中易生銹 B. 可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液

C. 可以用稀硫酸鑒別鋅與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 D. 黃銅（銅與鋅的合金）的硬度大于純銅

B 【解析】A．鐵在潮濕的空氣中易生銹，故正確。B．鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液，故錯(cuò)誤。C．稀硫酸和鋅能發(fā)生反應(yīng)，和銅不能發(fā)生反應(yīng)，所以可以鑒別鋅與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，故正確。D．黃銅屬于銅的合金，合金要比組成成分金屬的硬度大，故錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)對(duì)氫化鈣(CaH2)的制備和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究：

【閱讀資料】

①H2 與鈣加熱可制得 CaH2；

②鈣和氫化鈣都能和水反應(yīng)，生成物都是一種堿和一種氣體 ；

【實(shí)驗(yàn)探究】 設(shè)計(jì)的制取裝置如下圖所示：

（1）堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉，裝置 B 的作用是；根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn) 行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開(kāi)分液漏斗活塞，此后實(shí)驗(yàn)步驟正_____ 確的順序標(biāo)號(hào)是___ （A．加熱反應(yīng)一段時(shí)間；B．收集裝置右端導(dǎo)管口處的氣體并檢驗(yàn) 其純度；C．關(guān)閉分液漏斗活塞；D．停止加熱，充分冷卻）。

（2）制備 CaH2 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石 蕊試液后顯_____色。該同學(xué)據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成，其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不一 定正確，原因____。

（3）取少量上述制得的 CaH2 樣品加到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過(guò)濾得濾渣和濾液， 經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣，點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍(lán)色，將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無(wú)現(xiàn)象，則該氣體為_(kāi)__（寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因_______

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3 溶液

________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的 CaH2 樣品 ag（已知樣品中只含兩種元素，CaH2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 84%），加到足量的 Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后得 24gCaCO3，則 a 的值為_(kāi)________（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

除去氫氣中的水蒸氣和 HCl 氣體（漏寫(xiě) HCl 也給分）； BADC 藍(lán)； 鈣遇水也能立即反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 H2 Na2CO3+Ca(OH)2 = 2NaOH+CaCO3↓ 無(wú)明顯現(xiàn)象； 有氣泡產(chǎn)生； 10 【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時(shí)必須是干燥的氫氣，氫化鈣不能與水接觸，所以裝置B的作用是吸收水蒸氣，裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣與鈣反應(yīng)；根據(jù)完整的實(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

化學(xué)肥料能促進(jìn)糧食增產(chǎn)，下列能作氮肥的是

A. HNO3 B. NH4HCO3 C. KH2PO4 D. Ca(H2PO4)2

B 【解析】A、HNO3中含有氮元素，但不屬于氮肥，硝酸具有強(qiáng)酸性，不能作為氮肥使用，錯(cuò)誤；B、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，錯(cuò)誤；C、Ca(H2PO4)2中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，正確；D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，錯(cuò)誤。故選B。

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