實驗室制取氧氣通常采用加熱
 
色的
 
 來制取,發(fā)生的符號表達式是
 
;或者也可以用用
 
 
在常溫下來制取氧氣,符號表達式為
 
考點:實驗室制取氧氣的反應原理,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:根據(jù)實驗室制取氧氣的反應原理、化學方程式的書寫方法進行分析解答即可.
解答:解:實驗室制取氧氣通常采用加熱紫黑色高錳酸鉀來制取,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
或者也可以用用過氧化氫溶液和二氧化錳在在常溫下來制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案為:紫黑;高錳酸鉀;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;過氧化氫溶液;二氧化錳;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點評:本題難度不大,掌握實驗室制取氧氣的反應原理、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.試計算:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比多少?(最簡比)
(3)蘋果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)
(4)若人每天食用5.85g食鹽氯化鈉(NaCl),相當于攝入鈉元素多少克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

M元素的單質(zhì)可用于原子反應堆的導熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)該原子有
 
個電子層,X的值是
 

(2)M元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(3)M元素的化學性質(zhì)與下列
 
(填序號)元素的化學性質(zhì)相似
(4)M元素的離子符號是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì);A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài).化合物D的水溶液呈淺綠色.X、Y均為自然界存在物質(zhì)的主要成分.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:A
 
、X
 
;
(2)指出反應④在生產(chǎn)實際中的應用:
 

(3)將A、C兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為
 
(填名稱);
(4)寫出反應⑤的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于H2,H2SO4,H2O的敘述中正確的是( 。
A、都含有氫原子
B、都含有氫元素
C、都含有氫分子
D、都含有氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

用木炭;硫磺;紅磷;鐵絲;蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒.寫出下列各反應的文字表達式或符號表達式,
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是
 

(2)火星四射,生成黑色固體的是
 

(3)產(chǎn)生大量白煙的是
 

(4)不屬于化合反應的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)點燃的產(chǎn)物完全相同的是(  )
A、H2和CO
B、CO和CH4
C、木炭和沼氣
D、CH4和C2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如1圖所示:該元素原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子,最外電子層上有
 
個電子,當該元素的單質(zhì)在點燃的條件下跟氧氣化合時,其現(xiàn)象為
 
.生成物的化學式是
 

(2)圖2表示氣體分子示意模型,其中屬于混合物的是
 
屬于化合物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列不屬于化合反應,也不屬于分解反應,但屬于氧化反應的是( 。
A、碳+氧氣 
點燃
二氧化碳
B、酒精+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C、氯酸鉀
加熱
氯化鉀+氧氣
D、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

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