13．分類是化學學習的重要方法，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．酸奶B．汽水C．氯酸鉀D．潔凈的空氣

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、酸奶中含有蛋白質(zhì)和酸性物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、汽水中含有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、氯酸鉀中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C正確；
D、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選C．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．近年來，乳酸成為人們研究的熱點之一，它在醫(yī)學、食品等工業(yè)中應(yīng)用前景廣闊，乳酸的化學式為C3H6Ox，已知其相對分子質(zhì)量為90，求：
（1）乳酸的化學式（C3H6Ox）中的x=3．
（2）分子中氫、氧原子的個數(shù)比是2：1．（填最簡單整數(shù)比）
（3）乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．環(huán)境空氣質(zhì)量標準增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的可吸入顆粒物．下列能減少PM2.5污染的一項是（　�。�
A．積極植樹造林B．露天焚燒垃圾C．排放汽車尾氣D．用煤作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列利用了乳化原理的是（　　）
A．用洗潔精除去餐具上的油污B．用稀硫酸除鐵銹
C．用汽油除去衣服上的油污D．用食醋除去水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．氧化亞銅（Cu2O）可用于船底防污漆，防止海生物對船舶設(shè)備的污損，現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物6.8g放入燒杯中，加入過量的質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸30g，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到4.8g固體．
已知：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．試計算：
（1）所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為6g
（2）求通過化學反應(yīng)生成的Cu的質(zhì)量是1.6g（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．分類是化學學習、研究的重要方法．下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．高錳酸鉀屬于氧化物B．水屬于單質(zhì)
C．空氣屬于混合物D．氧氣屬于混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)鈉粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．
（1）該粒子易失電子（填“得”或“失”）．變成陽離子（填陽或陰）．
（2）該粒子的質(zhì)子數(shù)是11，有3個電子層，第一層電子數(shù)是2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．車用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1：9的比例混合而成，下列有關(guān)推廣使用乙醇汽油的說法不正確的是（　�。�
A．可以節(jié)約化石燃料
B．有助于減輕大氣污染，改善大氣環(huán)境
C．乙醇是一種不可再生的能源
D．有助于促進糧食轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)民收入

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（　�。�
A．化學反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變
B．催化劑可以提高某些化學反應(yīng)的速率
C．二氧化錳在分解氯酸鉀制取氧氣的實驗過程中作催化劑
D．任何化學反應(yīng)都需要催化劑

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