【題目】從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是（ ）

A.這是一個化合反應
B.水分解時元素的種類不變
C.在化學變化中原子是最小的粒子
D.氫分子能保持氫氣的化學性質(zhì)

【答案】A
【解析】解：A、反應前的兩個分子構成相同屬于同一種分子，故反應物為一種物質(zhì)；生成的三個分子中，其中有兩個分子構成相同為同種分子，而另一個分子的構成與這兩個分子不同，屬于另一種物質(zhì)的分子，故生成物為兩種物質(zhì)；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；故選項說法錯誤．
B、反應前水分子由氫、氧原子構成；反應生成的氫分子、氧分子分別則氫原子和氧原子構成；反應前后原子種類沒變，可確定反應前后元素種類不變；故選項說法正確．
C、由微觀示意圖可知，變化前后原子沒有改變，只是原子重新組合成新的分子，因此化學變化過中原子是最小的粒子；故選項說法正確．
D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，氫氣由氫分子構成，氫分子能保持氫氣的化學性質(zhì)，故選項說法正確．
故選A．
同種分子構成相同，不同種分子構成不同；同種原子構成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構成的分子為化合物的分子．水分解的微觀過程是水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個氫原子構成一個氫分子，每兩個氧原子構成一個氧分子；在變化過程中，水分子發(fā)生了變化，構成水分子的氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變，只是進行了重新組合．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，表示兩個氫原子的是（ ）
A.H2
B.2H2
C.2H
D.2H+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（）
A.新型半導體和有記憶功能的新材料的研制，都將得益于化學科學的發(fā)展
B.化學只是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學，與新物質(zhì)的合成毫無關系
C.綜合應用自然資源和保護環(huán)境，是目前化學的重要任務之一
D.大量使用化學生產(chǎn)的化肥、農(nóng)藥，可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水后溫度明顯升高的是（ ）
A.蔗糖
B.氯化鈉
C.氫氧化鈉
D.硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的化學實驗基本操作中，錯誤是（ ）
A.
傾倒液體
B.
量取液體
C.
熄滅酒精燈
D.
加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．
①寫出以上物質(zhì)的名稱：A ， B ， C ， D ， E ， F ．
②寫出A,B得到C,D的文字表達式： ， 其中B起作用，此反應屬于反應（填“化合”或“分解”，下同）．
③寫出E+D→F的文字表達式： ， 此反應屬于反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，不屬于化學變化的是（ ）
A.火箭發(fā)射
B.風力發(fā)電
C.食物腐敗
D.鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題：

（1）實驗1發(fā)生反應的化學方程式為
（2）實驗1中酒精燈火焰周圍加一金屬網(wǎng)罩的作用是；
（3）實驗2觀察到的現(xiàn)象是；可以得到的結論是請說出該實驗的一個優(yōu)點 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象分別對應四個變化過程的一種趨勢，其說法正確的是（ ）
①表示在等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸
②用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣
③向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液
④向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的PH變化

A.上述圖象只有2個正確
B.上述圖象只有3個正確
C.上述圖象全部正確
D.上述圖象全部錯誤

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