人類(lèi)離不開(kāi)水．　
①如圖水電解實(shí)驗(yàn)中，試管2中得到的氣體是________；自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是________；家用凈水器中裝有活性炭，是因?yàn)樗哂衉_______性．
②水是重要的分散劑，熟石灰放入水中可以形成石灰乳，屬于________（填”溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”），石灰乳中除了水還含有的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）．

氧氣    消毒殺菌    吸附    懸濁液    Ca（OH）2
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，電解水時(shí)生成的氫氣的體積是氧氣體積的2倍，氯氣具有殺菌性，活性炭具有吸附性，不溶性固體與液體形成的是懸濁液．
解答：①試管2中得到的氣體體積較小，說(shuō)明是氧氣，氯氣具有殺菌性，能起到殺菌消毒的作用，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，故填：氧氣，消毒殺菌，吸附；
②石灰乳是懸濁液，石灰乳是水和氫氧化鈣的混合物，故填：懸濁液，Ca（OH）2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了水的電解以及混合物的組成，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013屆北京四中九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（9分）水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
　　
（1）如圖1所示。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為_(kāi)_______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
（2）圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置，下面分析錯(cuò)誤的是___________（填序號(hào)）。
A．能殺菌消毒　　　　　　 B．能得到純凈水
C．能把硬水變?yōu)檐浰　　?D．能使天然水變得無(wú)色澄清
（3）圖3是自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程示意圖，其中活性炭池的作用是___________。某同學(xué)檢驗(yàn)所得自來(lái)水是否為硬水，他的實(shí)驗(yàn)方法為_(kāi)____。
（4）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。
 　　　　　　　　　　　　
A．鐵絲在氧氣中燃燒　　B．測(cè)定空氣中氧氣的含量　　　C．排水法收集氣體
A集氣瓶中的水___________；B量筒中的水___________；C集氣瓶中的水___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京四中九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

　　

（1）如圖1所示。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為_(kāi)_______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

（2）圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置，下面分析錯(cuò)誤的是___________（填序號(hào)）。

A．能殺菌消毒　　　　　　 B．能得到純凈水

C．能把硬水變?yōu)檐浰　　?D．能使天然水變得無(wú)色澄清

（3）圖3是自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程示意圖，其中活性炭池的作用是___________。某同學(xué)檢驗(yàn)所得自來(lái)水是否為硬水，他的實(shí)驗(yàn)方法為_(kāi)____。

（4）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。

 　　　　　　　　　　　　

A．鐵絲在氧氣中燃燒　　B．測(cè)定空氣中氧氣的含量　　　C．排水法收集氣體

A集氣瓶中的水___________；B量筒中的水___________；C集氣瓶中的水___________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
　　　　
　�。�1）如圖1所示。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為_(kāi)_______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
　�。�2）圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置，下面分析錯(cuò)誤的是___________（填序號(hào)）。
　　A．能殺菌消毒　　　　　　 B．能得到純凈水
　　C．能把硬水變?yōu)檐浰　　?D．能使天然水變得無(wú)色澄清
　　（3）圖3是自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程示意圖，其中活性炭池的作用是___________。某同學(xué)檢驗(yàn)所得自來(lái)水是否為硬水，他的實(shí)驗(yàn)方法為_(kāi)____。
　�。�4）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。
　　　　　　 　　　　　　　　　　　　
　　A．鐵絲在氧氣中燃燒　　B．測(cè)定空氣中氧氣的含量　　　C．排水法收集氣體
　　A集氣瓶中的水___________；B量筒中的水___________；C集氣瓶中的水___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

每年的3月22日都是“世界水日”， 人類(lèi)離不開(kāi)水，水是生命之源，請(qǐng)回答： 

(1)地球表面約有71％被水覆蓋，但可供人類(lèi)使用的淡水總量卻不到總水量的l％。保護(hù)水環(huán)境，合理開(kāi)發(fā)利用水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。你認(rèn)為下列做法與之不相符的是                

①在河流兩岸多種植樹(shù)木�、谑褂脽o(wú)磷洗滌劑�、坳P(guān)閉建在河邊或湖邊的所有化工廠(chǎng)④向農(nóng)民宣傳科學(xué)知識(shí)，讓他們禁止使用農(nóng)藥、化肥�、萆钗鬯湃氤靥晾镬o置后再排入江河中　⑥游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚(yú)⑦將活性炭放入硬水中使其軟化⑧洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所

 (2)如右圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣

體是     ,若在實(shí)驗(yàn)室制取一瓶干燥的該氣體，其收集方法為           

          。用              來(lái)檢驗(yàn)試管b中產(chǎn)生的氣體，甲乙為電源

的正負(fù)兩極，其中甲為    極。寫(xiě)出電解水的化學(xué)式表達(dá)式                     。

(3)①下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是      ，（填字母，下同）凈水程度最高的是     。 

A．過(guò)濾       B．煮沸     C．蒸餾    D吸附

②為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器， 

其中活性炭的作用是       和         。

③自來(lái)水廠(chǎng)常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)是      。

(4)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便。

①用___     ___來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水。     ②生活中如何降低水的硬度         。

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