下列有關(guān)物質(zhì)的歸類(lèi)錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 歸類(lèi) |
A | 白酒、糖水、食鹽水 | 常見(jiàn)溶液 |
B | 蛋白質(zhì)、油脂、維生素 | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
C | 風(fēng)能、氫能、太陽(yáng)能 | 清潔能源 |
D | 生鐵、玻璃、玻璃鋼 | 復(fù)合材料 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周?chē)幸恍┌咨勰疄榱伺宄咨勰┑某煞旨靶纬稍,他們進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】白色粉末成分的猜想和成因分析.
【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng).
②可能是 :原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出.
③還可能是 .
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中,加少量的水、震蕩,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是 .
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無(wú)色酚酞試液 | 溶液呈紅色 | 白色粉末中 |
②往上述試管殘留的白色固體中加入 |
| 白色粉末中含有CaCO3 |
由上述實(shí)驗(yàn)可知,白色粉末成分的猜想 是正確的.
【拓展反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,合理的是 .
a.密封保存 b.使用前臨時(shí)配制 c.禁止使用該試劑.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
蘭州牛肉面制作中通過(guò)添加蓬灰(主要成分K2CO3),使面條勁道有彈性。下列關(guān)于
K2CO3的說(shuō)法不正確的是
A.該物質(zhì)由K、C、O三種元素組成
B.該物質(zhì)屬于化合物
C.該物質(zhì)由2個(gè)鉀原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)O原子構(gòu)成
D.取少量蓬灰滴加鹽酸,有氣體產(chǎn)生,且該氣體能使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源,分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是( 。
| A. | 氧氣 | B. | 稀有氣體 | C. | 氮?dú)?/p> | D. | 氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
| A. | 加熱液體 | B. | 稀釋濃硫酸 |
| C. | 蒸發(fā)食鹽水 | D. | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣,觀察到:
水樣呈淡黃色,有異味;水樣渾濁.有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)將水樣經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、 、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來(lái)水.
(2)通入氯氣殺菌消毒,發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請(qǐng)判斷次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為 .
(3)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱(chēng)為 .
(4)鐵制品在空氣中銹蝕的實(shí)質(zhì)就是鐵與空氣中的 (填序號(hào))等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮?dú)猓?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化 |
| B. | 用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化 |
| C. | 可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 |
| D. | 水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
清明時(shí)節(jié),同學(xué)們相約外出踏青野炊.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析小麗問(wèn)題:
(1)野炊食譜人表所示:
主食 | 饅頭 |
配菜 | 紅燒肉、豆腐湯、牛肉干 |
從合理膳食角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加 (填字母);
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
(2)野炊后同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類(lèi)處理,其中屬于不可回收垃圾的是 (填字母);
A.廢紙 B.果皮 C.易拉罐 D.塑料桶
(3)小濱用洗滌劑洗去手上的油跡,是利用了洗滌劑的 作用;
(4)大家在田邊看到農(nóng)民正在使用化肥NH4NO3,于是聯(lián)想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫酸(H2SO4)是一種常見(jiàn)的酸,在硫酸中硫元素的化合價(jià)是( )
| A. | ﹣2 | B. | +4 | C. | +6 | D. | 0 |
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