Question

33、2011年湖南邵陽初中畢業(yè)化學(xué)實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實驗，并回答下列問題
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和

燒杯

，其中玻璃棒的作用是

引流

．
（2）小波準備按右圖所示裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是

未用玻璃棒引流

．糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的

不溶性

（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是

液面高于濾紙的邊緣

（寫出一點即可），然后小波進行了有效處理，使水樣變得澄清透明．
（4）過濾操作是粗鹽提純實驗中比較重要的一個步驟，粗鹽提純以后中得到的是精鹽，則精鹽應(yīng)該是

混合物

（混合物還是純凈物）．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)過濾操作用到的玻璃儀器進行解答，該操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）根據(jù)過濾操作中注意事項及過濾的原理進行解答；
（3）過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：液面高于濾紙邊緣或濾紙破損、儀器不干凈；
（4）過濾除去水中的不溶性雜質(zhì)，水中還含有一些可溶性雜質(zhì)．

解答：解：（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，該操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）過濾時要注意一貼、二低、三靠，用玻璃棒引流，而圖示沒有；過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法，常用來除去水中不溶性雜質(zhì)；
（3）過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：液面高于濾紙邊緣或濾紙破損、儀器不干凈；
（4）過濾是除去水中的不溶性雜質(zhì)，水中還含有一些可溶性雜質(zhì)，所以獲得的精鹽依然不純，是混合物．
故答案為：
（1）燒杯；引流；
（2）未用玻璃棒引流；不溶性；
（3）液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損、儀器不干凈）；
（4）混合物．

點評：本題主要考查了過濾的原理、所用儀器及運用和對實驗結(jié)果的分析等知識，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題的能力．