【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A.自然界中的水循環(huán)是通過分子運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的
B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
C.水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖
D.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成
【答案】A
【解析】A、自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,而水的狀態(tài)的變化是由分子運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的,正確;A符合題意;
B、為了節(jié)約用水,可以將工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再利用,如灌溉農(nóng)田,錯誤;B不符合題意;
C、水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水的硬度增大,水中氮元素、磷元素增多,導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖,錯誤;C不符合題意;
D、水是由水分子構(gòu)成,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯誤。D不符合題意;
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】利用水的構(gòu)成和現(xiàn)階段水資源的狀況對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知水是由氫、氧元素組成的;一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分;水資源:A.地球表面71%被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于1%B.海洋是地球上最大的儲水庫.海水中含有80多種元素.海水中含量最多的物質(zhì)是H2O,最多的金屬元素是Na.C.我國水資源的狀況分布不均,人均量少.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵(FeCl2)和氫氣.在天平兩邊的托盤上各放有一個盛足量稀鹽酸的燒杯,把天平調(diào)節(jié)平衡.然后向其中一個燒杯中加入5.3g碳酸鈉,向另一個燒杯中加入鐵片,若要使反應(yīng)后天平保持平衡,加入鐵片的質(zhì)量是( )
A.5.6g
B.5.3g
C.3.215g
D.3.1g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( )
A.原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B.保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子
C.分子的質(zhì)量總是比原子的質(zhì)量大
D.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯甲醇(化學(xué)式為C7H8O)在醫(yī)療上曾用做溶劑來溶解青霉素鉀鹽以減輕注射時的疼痛,但由于不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會造成患者“青蛙腿”。因此,該方法已逐漸被淘汰。下列有關(guān)苯甲醇的說法不正確的是( )
A.苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.苯甲醇是由7個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
C.苯甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)
D.苯甲醇燃燒一定只生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是:( )
選項 | 事實(shí) | 觀點(diǎn) |
A | 冬天人們講話時出現(xiàn)“白氣” | 空氣中含有水蒸氣 |
B | 氧化汞分解可得到汞和氧氣 | 化學(xué)變化時元素不會變 |
C | 食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏?/span> | 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 |
D | 5mL苯和5mL冰醋酸混合后體積大于10mL | 微粒間有間隔 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從分子的角度解釋下列事實(shí),錯誤的是( )
選項 | 事實(shí) | 解釋 |
A | 氣體可壓縮儲存于鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
B | 端午時節(jié)粽飄香 | 分子在不斷運(yùn)動 |
C | 氧化汞分解成汞和氧氣 | 分子可以再分 |
D | 物體的熱脹冷縮 | 分子的大小發(fā)生改變 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自第十一屆奧運(yùn)會以來,開幕式都要舉行隆重的火炬接力儀式.火炬的可燃物是丁烷(化學(xué)式為C4H10),它燃燒時,火苗高且亮,即使在白天,二百米以外也能清晰可見.下列關(guān)于丁烷的敘述不正確的是( )
A.丁烷由碳、氫兩種元素組成
B.丁烷由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成
C.丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比是24:5
D.丁烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成
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