下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、Al+3H2SO4
 點(diǎn)燃 
.
 
Al2（SO4）3+3H2↑
B、Cu+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CuO
C、2Fe+O2═2FeO
D、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：①反應(yīng)是否符合客觀事實(shí)，②是否已配平，③條件和符號(hào)是否漏缺，④化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否錯(cuò)誤．
解答：解：A中不需要點(diǎn)燃條件，故錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．
B中沒(méi)有配平，故錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：2Cu+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CuO．
C中產(chǎn)物錯(cuò)誤，應(yīng)為四氧化三鐵，故錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，熟悉書(shū)寫(xiě)時(shí)易犯的錯(cuò)誤點(diǎn)，是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（　�。�
A、蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B、氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒
C、過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D、蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、鐵制門(mén)窗生銹
B、木材加工成桌椅
C、濕衣服經(jīng)太陽(yáng)曬干
D、冰雪熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：a
 
．
（2）①實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用A和
 
裝置的組合，反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為：
 
．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
．此方法和氯酸鉀、二氧化錳的混合物制取氧氣的相比其優(yōu)點(diǎn)是
 
．
A．生成物只有氧氣     B．不需加熱     C．需加熱
②A裝置檢查氣密性的方法是
 
．
A．把導(dǎo)管放入水中，后用手捂住試管，看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出
B．用注射器連接橡皮管，向內(nèi)推動(dòng)注射器活塞，看是否能形成一段水柱
C．用手捂住試管，后把導(dǎo)管放入水中，再松開(kāi)，看導(dǎo)管口是否有水倒流
③若選用C裝置制取氧氣，可以對(duì)C裝置做如下改進(jìn)，可行的是
 
．
A．在錐形瓶中加入較多量的雙氧水使液面沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端
B．在長(zhǎng)頸漏斗下端接一根橡皮管
C．在錐形瓶中（長(zhǎng)頸漏斗的下端）豎立放置一個(gè)小試管，試管口套住長(zhǎng)頸漏斗下端
（3）①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為
 

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有：①?gòu)乃壑谐烦鰧?dǎo)管；②收集氣體；③固定裝置；④檢查裝置的氣密性；⑤加熱；⑥熄滅酒精燈；⑦裝藥品．正確的操作順序是
 
．
A．④⑦③⑤②①⑥B．⑦④③⑤②⑥①C．①②③④⑤⑦⑥D(zhuǎn)．④⑦③⑤②⑥①
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
和
 
．
（5）某同學(xué)欲收集一瓶氧氣做硫燃燒實(shí)驗(yàn)，則該同學(xué)可采用的最好的收集方法是
 
．
A．排水法和向上排空氣都可以    B．向下排空氣法    C．向上排空氣法   D．排水法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按下列要求寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）分解過(guò)氧化氫制取氧氣
 
；
（2）有刺激性氣味的氣體生成的化合反應(yīng)
 
；
（3）火星四射，有黑色固體生成的反應(yīng)
 
；
（4）常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，也可做煙幕彈的反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

無(wú)色無(wú)味的液體A在一定條件下可分解成氣體B和C．D是一種淡黃色固體，它能在C中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體E．
（1）寫(xiě)出A分解成B和C和文字表達(dá)式
 
；
（2）寫(xiě)出D和C反應(yīng)的文字表達(dá)式．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)符號(hào)
物質(zhì)名稱(chēng)  氧氣氮?dú)?/td>高錳酸鉀錳酸鉀過(guò)氧化氫
化學(xué)符號(hào)
物質(zhì)名稱(chēng)二氧化碳四氧化三鐵二氧化錳     水
化學(xué)符號(hào)SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、金屬單質(zhì)有一些共同的物理性質(zhì)
B、生鐵是和合金，而鋼是純鐵
C、合金的硬度一定比各成分金屬大
D、人類(lèi)使用最早的金屬是鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電解水的實(shí)驗(yàn)中，電極上產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
正極的玻璃管內(nèi)液面比負(fù)極的玻璃管液面
 
兩極產(chǎn)生氣體的體積比是
 
檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體的方法是
 
檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體的方法是
 
電解水的反應(yīng)原理是
 
．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的．

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