(7分)小紅做蠟燭燃燒實驗時,將內(nèi)壁沾有澄清 石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上(如圖1),觀察到澄清石灰水變渾濁,化學(xué)反應(yīng)方程式為 。小芳根據(jù)溶解度相關(guān)知識提出,該實驗不能證明蠟燭燃燒生成了二氧化碳氣體,你認為原因是 ;在不添加實驗儀器和藥品的情況下(不考慮水分蒸發(fā)),請設(shè)計一個實驗驗證蠟燭燃燒生成了二氧化碳氣體 。小麗認為蠟燭燃燒時,還可能生成一氧化碳。
為驗證是否生成了一氧化碳,他們設(shè)計了如圖2所示的實驗。
【實驗驗證】實驗前,先在玻璃管的中部放入一團濕棉花,其目的是 。
實驗中能證明蠟燭燃燒時會生成一氧化碳的現(xiàn)象是: 。
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費資源,且污染空氣。為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是 (答一條即可)。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:某密閉容器中,12g A加熱完全分解產(chǎn)生B和C,其中B的質(zhì)量為2g,同時C又能部分分解產(chǎn)生0.1g D和7.9g E,則最終該密閉容器中B和C的質(zhì)量比為
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.1∶5
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(2分)根據(jù)下圖回答下列問題。
(1)該配料表中,提供鈣元素的物質(zhì)中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
(2)服用該保健品后,有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應(yīng),出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應(yīng)施用的是
A.K2CO3 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣成分中,可用作電光源的氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化空氣中一種有毒氣體,其反應(yīng)如下:
下列說法,正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.這種有毒氣體的化學(xué)式為CH2O
C.其中有三種物質(zhì)屬于氧化物
D.該反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在人類食物所供給的總能量中,有60%-70%來自糖類,下列食物中含糖類最少的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬期中練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧化鈉與氫氧化鈣是兩種最常見的堿,下列有關(guān)它們的說法中正確的是( )
A.它們的溶液都能使酚酞溶液變紅色
B.都能用作某些氣體的干燥劑
C.它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳氣體
D.都能用作建筑材料
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
(2014江西)小昊用鐵、硫酸、氯氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng).其中C物質(zhì)的溶液呈藍色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一.(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質(zhì)是________;
(2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;
(3)B與E反應(yīng)的基本類型是________________;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是________(填序號).
①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀 ④氧化銅
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