根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、燒杯中的蠟燭耗盡燒杯中的氧氣后自動(dòng)熄滅，而空氣中的蠟燭正常燃燒，可以說(shuō)明燃燒需要氧氣，正確； B、氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，如木條復(fù)燃，則氧氣收集滿(mǎn)，正確； C、比較鋅和鐵的活潑性時(shí)，需要控制金屬的質(zhì)量、酸的濃度、體積等條件相同，故可以驗(yàn)證，正確； D、測(cè)定空氣中氧氣的體積含量時(shí)用紅磷，不能用木炭代替紅磷，故錯(cuò)誤。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市安岳縣2018屆九年級(jí)適應(yīng)訓(xùn)練理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年6月5日是世界環(huán)境日，中國(guó)主題“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。把安岳打造成“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)安岳。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A. 為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

B. 加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

C. 焚燒落葉，減少垃圾的運(yùn)輸量

D. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能及水利發(fā)電，有利于治理霧霾

D 【解析】A. 用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田，有害物質(zhì)會(huì)殘留在糧食、蔬菜中，危害人們的身體健康，錯(cuò)誤；B. 加高化工廠的煙囪排放廢氣，只是將有害氣體排放到高空，并沒(méi)有減少有害氣體的排放，錯(cuò)誤；C. 焚燒落葉，會(huì)造成空氣污染，錯(cuò)誤；D. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能及水利發(fā)電，減少固體顆粒物的排放，有利于治理霧霾，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第七次月考（最后模擬）化學(xué)試卷 題型：單選題

“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”尤其是青少年更應(yīng)向毒品說(shuō)“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成癮后毒副作用很強(qiáng)，會(huì)嚴(yán)重破壞人的生理和免疫機(jī)能。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 甲基苯丙胺是有機(jī)物 B. 甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149

C. 每個(gè)甲基苯丙胺分子含有26個(gè)原子 D. 甲基苯丙胺中C、H、N的質(zhì)量比為10:15:1

D 【解析】A. 甲基苯丙胺是有機(jī)物，正確； B. 甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為12=149，故正確； C、每個(gè)甲基苯丙胺分子含有10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子，共有26個(gè)原子，正確； D、甲基苯丙胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:15:1，故質(zhì)量比不可能是10:15:1，故錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。下列對(duì)于濾渣的說(shuō)法正確是

A. 只有Cu B. 只有Zn

C. 一定有Zn和Cu D. 一定有Cu，可能有Zn

C 【解析】試題分析：把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，證明濾渣中有鋅，說(shuō)明鋅過(guò)量，所以濾渣中除了置換出來(lái)的銅，還有過(guò)量的鋅，故選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述錯(cuò)誤的是

A. 熟石灰用于改良酸性土壤 B. 氧氣可用做燃料

C. 銅絲用做導(dǎo)線 D. 二氧化碳可用做氣體肥料

B 【解析】A. 熟石灰用于改良酸性土壤，正確； B.氧氣具有助燃性，沒(méi)有可燃性，故不能做燃料，故錯(cuò)誤； C.銅絲具有導(dǎo)電性，故可以做導(dǎo)線，正確； D. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，故可以做氣體肥料，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。侯氏制堿是以石灰石、海水為原料，制取碳酸鈉，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；蠶絲紡織改變物質(zhì)的形狀，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；火藥應(yīng)用、糧食釀酒都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級(jí)中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。

(2)t2℃時(shí)，把20g物質(zhì)a加入到50g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置，形成的是a的_________溶液(填“飽和” 或“不飽和”)。

(3)t1℃要從a和c的混合溶液(兩者都接近飽和)中提純C，可以采用的方法是___________。

(4)t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是_______________(填字母序號(hào))。

A. a>b B．a(chǎn)=b C．a(chǎn)<b D．不能確定

(5)下圖是特殊情況下使用的應(yīng)急凈水器。

利用該凈水器將1000g含氯化鈉3%的海水暴曬 4小時(shí)，收集到250g可飲用水，此時(shí)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________。

c 飽和 升溫結(jié)晶 A 4% 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是c。(2)t2℃時(shí)，a物質(zhì)溶解度大于20g小于40g，把20g物質(zhì)a加入到50g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是a的飽和溶液。(3)t1℃要從a和c的混合溶液(兩者都接近飽和)中提純C，可以采用的方法是升溫結(jié)晶，a物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，c物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小。(4)t3℃時(shí)，溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級(jí)中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體中，有毒的是

A. N2 B. O2 C. CO D. CO2

C 【解析】試題分析：CO具有毒性，二氧化碳也能使人窒息死亡，但是不因?yàn)槎拘�，是因�(yàn)椴荒苤С趾粑�。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬沖刺試卷化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

【查閱資料】

①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會(huì)產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【提出猜想】

甲：氣體是H2；

乙：氣體是SO2；

丙：氣體是SO2和H2。

【實(shí)驗(yàn)探究】

為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 。

（2）B裝置的作用是 。

（3）C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是 ；加熱一段時(shí)間后，觀察到 ，證明氣體中含有H2。

（4）寫(xiě)出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【討論】

（1）鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過(guò)程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡(jiǎn)述原因： 。

（2）鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是 （任填一種合理的答案）。

（1）SO2 （2）除去混合氣體中的水蒸氣 （3）排出玻璃管中的空氣；黑色物質(zhì)變成紅色 （4）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O 【討論】 （1）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩? （2）不生成污染環(huán)境的SO2（或“可以節(jié)約藥品”）（其它合理答案均可） 【解析】 試題分析： （1）由資料“SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色...

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