是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法正確的是(   )

A.該原子的元素符號(hào)為X        B.該原子核外電子總數(shù)為4

C.金剛石中含有該原子         D.該種元素屬于金屬元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硒(Se)是人體中的微量元素,有防癌抗癌作用。飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康。有一種硒的氧化物,化學(xué)式為SeO3,其中Se的化合價(jià)為(   )

A.+3           B.-3           C.+6            D.-6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有A、B、C三種物質(zhì),已知A是一種氯化物,B是一種鈉鹽,C是一種堿。通過實(shí)驗(yàn)有以下現(xiàn)象:A溶液與B溶液混合無(wú)明顯現(xiàn)象;A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;B溶液與C溶液混合后生成白色沉淀,此沉淀不溶于稀硝酸請(qǐng)回答:

(1A的化學(xué)式:                       。

(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                   。(3)A溶液與鋁絲反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)tl℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是         溶液

(填“A”或“B”);

(2)t3℃時(shí),欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A    B;

(填寫“>”、“<”或“=”,下同)

(3)將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A       B;

(4)若要從混有少量A的B溶液中得到純凈的B,最好采用的實(shí)驗(yàn)方案是                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問題:

 


(1)儀器①的名稱            ;加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置     (填字母),反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為__________________________________,收集O2應(yīng)采取             法。

濃硫酸

 
 


(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng): H2C2O4 ====== CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來(lái)制取CO,制氣裝置應(yīng)選          (填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好      (填小寫字母): a. 燒堿溶液    b. 濃硫酸   c. 澄清石灰水。

(3)點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是                           ;若用CO還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置     (填字母),其反應(yīng)方程式為                                 。

(4)右圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。

如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,

則加熱處的現(xiàn)象為                        ;

“微型塑料滴管”相當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中

      (填字母);用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是                            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

 


   回答下列問題:

(1)金屬鐵是由      (填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由       構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=      時(shí),該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是       (填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”)其符號(hào)

      

(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:                                        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 有X、Y兩元素,使12g X2與XY3反應(yīng)生成24gC,化學(xué)方程式為:X2+XY3=3C。則X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比:

A. 1:1             B. 1:2              C. 3:1             D. 3:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨。2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

(1)將氫氣和氮?dú)庠诟邷亍⒏邏汉痛呋瘎┑臈l件下合成氨(NH3)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_____________________________________________________。

(2)用     、   、     分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖,寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序________________________(將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號(hào)排列)。

(3)表面化學(xué)對(duì)于化學(xué)工業(yè)很重要,它可以幫助我們了解不同的過程。在潮濕的空氣里,鐵表面吸附了一層薄薄的水膜,同時(shí)由于空氣中O2的溶解,水膜呈中性。若空氣中CO2溶解,水膜呈酸性,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________           。在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________             __。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于滅火的方法中,正確的是  (       )

     A.油著火,用水澆滅                    B.撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶

     C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅                D.電器著火,直接用水澆滅

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