【題目】蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假設(shè)：A 白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳；B 白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣；C 白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。實(shí)驗(yàn)：

(1)吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______(填序號(hào))，但這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是______。

(2)吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是______。

(3)吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為假設(shè)____提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)____，因?yàn)?/span>___。

【答案】A 蠟燭燃燒時(shí)也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 水蒸氣 C AB 二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性

【解析】

(1)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A。因?yàn)閯傁�，產(chǎn)生的二氧化碳沒(méi)有散盡，石灰水會(huì)變渾濁，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾。

(2)吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，說(shuō)明白煙不是水蒸氣。

(3)吹滅蠟燭，立即燃著的木條去點(diǎn)白煙(不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，為假設(shè)C提供了證據(jù)；又因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵�，所以同時(shí)可排除假設(shè)AB，因?yàn)槎趸己退魵獠痪哂锌扇夹浴?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

（1）按要求填空。

①能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_____；（填化學(xué)式，下同）

②煉鋼的氣體是_____；

③能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是_____；

④有刺激性氣味且會(huì)引起酸雨的氣體是_____；

⑤保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____（填名稱）；

⑥過(guò)氧化氫分解中沒(méi)有變化的粒子是_____（填名稱）。

（2）2018年5月9日我國(guó)成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星，動(dòng)態(tài)反應(yīng)我國(guó)空氣質(zhì)量狀況：

①下列屬于空氣污染物的是_____

A 臭氧 B 二氧化硫 C PM2.5

②下列氣體造成溫室效應(yīng)的是_____

A 二氧化硫 B 氮?dú)?/span> C 二氧化碳 D 一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）銅元素_____________。

（2）2個(gè)鐵原子_____________。

（3）二硫化碳分子 _____________。

（4）鈉離子______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

（1）大理石（CaCO3）中金屬元素的名稱是____________。

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是__________。

（3）廚房中的加碘鹽含有KIO3，碘元素的化合價(jià)為____________。該價(jià)態(tài)的碘元素形成的氧化物化學(xué)式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)計(jì)劃用托盤天平稱取5.6g的食鹽（1g以下用游碼），下列哪些錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)際稱取的食鹽質(zhì)量大于5.6g（ ）

①將砝碼放在左盤②指針向右偏轉(zhuǎn)的幅度大于向左偏轉(zhuǎn)的幅度就進(jìn)行稱量③只有左盤放了稱量紙④向左盤加完食鹽，指針向左偏轉(zhuǎn)

A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將所給物質(zhì)進(jìn)行合理的分類，并用所選物質(zhì)的序號(hào)填空。

①氧化鎂②氦氣③冰水共存④氯化鈉⑤鐵粉⑥礦泉水⑦空氣⑧紅磷

（1）混合物_____。

（2）非金屬單質(zhì)_____。

（3）化合物_____。

（4）氧化物_____。

（5）含有氧分子的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨靠罩挥幸粋�(gè)正確選項(xiàng)。

A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、分子 D、原子 E、離子 F、氮?dú)?/span> G、四氧化三鐵 H、五氧化二磷

（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是_________________________。

（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是氫___________________。

（3）銅是由銅_________________構(gòu)成的。

（4）引起溫室效應(yīng)的氣體是__________。

（5）屬于黑色固體的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證某無(wú)色氣體是二氧化碳，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行并記錄了如下活動(dòng)，但由于時(shí)間緊張，記錄順序出現(xiàn)混亂，現(xiàn)編號(hào)如下：

（1）需解決的內(nèi)容：該無(wú)色氣體是二氧化碳嗎？

（2）將燃燒的木條插入該瓶氣體中，觀察到木條熄滅。

（3）該氣體是二氧化碳。

（4）將澄清石灰水倒入瓶中振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。

（5）能使燃著的木條熄滅的氣體不是只有二氧化碳，所以用燃著的木條不如澄清石灰水理由充分。你認(rèn)為以上探究活動(dòng)環(huán)節(jié)中，屬于提出問(wèn)題的是______（填序號(hào)，下同）；屬于收集證據(jù)的是______；屬于獲得結(jié)論的是______；屬于反思評(píng)價(jià)的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①液氧②潔凈的空氣③高錳酸鉀④銅⑤二氧化碳⑥海水。選擇合適的物質(zhì)填空。（用序號(hào)填空）

（1）屬于混合物的是______________；

（2）屬于純凈物的是___________；

（3）屬于化合物的是___________；

（4）屬于氧化物的是___________；

（5）屬于單質(zhì)的是___________。

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