【題目】生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋，其中正確的是（ ）

A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變

B.在花園中可聞到花香味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.汽油揮發(fā)是因?yàn)榉肿芋w積變大

D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小

【答案】B

【解析】

根據(jù)分子的性質(zhì)：①分子的質(zhì)量和體積都很�。虎诜肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)；③分子之間有間隔；④同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，進(jìn)行分析作答。

A、熱脹冷縮是由于分子之間存在間隔，溫度越高，分子之間的間隔越大，故體積變大，溫度越低，分子之間的間隔越小，故體積越小，而不是分子的大小改變。故A錯(cuò)誤；

B、在花園中聞到花香是由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。故B正確；

C、汽油揮發(fā)是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤；

D、氣體易被壓縮是由于氣體分子之間有間隔，而且間隔較大才容易被壓縮。故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有S、SO2、K2SO4、H2S四種含硫元素的物質(zhì)，請(qǐng)按硫元素化合價(jià)由低到高順序排列物質(zhì)_____。

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【題目】金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（1）鈷可形成化合價(jià)為＋2和＋3的兩種氧化物，其化學(xué)式分別是_____、_____。

（2）已知CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl2溶液是粉紅色的。將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生置換反應(yīng)，生成＋2價(jià)鈷的鹽溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，可觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在市場(chǎng)上有許多充氣包裝食品，這些食品包裝袋內(nèi)填充的是什么氣體?他們了解到食品廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一,填充的目的是防止食品擠壓變形和防止食品霉變。某化學(xué)興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)。

（提出猜想）

猜想①:填充的是氧氣；

猜想②:填充的是____________。

猜想③:填充的是____________。

猜想④:填充的是空氣。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

（1）甲同學(xué)用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后把帶火星的木條伸入瓶中，若木條沒有復(fù)燃，則證明猜想_________(填序號(hào))錯(cuò)誤。

（2）乙同學(xué)用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體，然后將燃著的木條伸入瓶中，若木條熄滅，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則填充的氣體是_________;若不變渾濁，則填充的氣體是_________.

（實(shí)驗(yàn)反思）從獲得氣體的難易度和經(jīng)濟(jì)性考慮，若只是為了防止食品擠壓變形，最好使用的氣體是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國(guó)慶節(jié)，無錫黿頭渚的煙火晚會(huì)很漂亮。下列有關(guān)煙花和爆竹成分的推測(cè)不合理的是

A.鞭炮爆炸后有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，說明鞭炮中含有硫粉

B.燃放煙花時(shí)，產(chǎn)生大量白煙，說明煙花中可能含有磷

C.燃放煙花時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，說明煙花中可能含有鐵粉

D.鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能含有木炭粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）餅干等食品包裝中常用生石灰（即氧化鈣）作干燥劑。其原理是：氧化鈣吸收水分并與之發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________；

（2）自來水廠常用氯氣（Cl2）對(duì)自來水進(jìn)行消毒殺菌，但殘余的氯氣對(duì)人類健康不利，故自來水廠常加入適量的活性炭以消除殘余的氯氣。反應(yīng)時(shí)碳與氯氣、水共同作用，得到鹽酸和二氧化碳，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)回答：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是__________。

（2）用活性炭?jī)艋�，是利用它�?/span>__________除去水中的雜質(zhì)和異味。

（3）為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入__________。日常生活中可采用__________的方法將硬水軟化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三瓶無色無味氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳。區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法或操作是

A.測(cè)定氣體的溶解度B.分別倒入澄清的石灰水

C.聞氣體的氣味D.分別插入燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中不正確的是

A.水通直流電分解是因?yàn)樗肿颖黄茐�，形成了新的分�?/span>

B.在陽光下衣服容易干是因?yàn)闇囟壬撸肿舆\(yùn)動(dòng)的速率加快

C.水和過氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

D.20 mL水與20 mL酒精混合后體積小于40 mL是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少

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