18．下列概念圖中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的分類方法考慮；B、根據(jù)消化系統(tǒng)進(jìn)行分析；C、根據(jù)機(jī)械能的分類進(jìn)行分析；D、根據(jù)常見的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：A、物質(zhì)分為純凈物和化合物，故錯(cuò)誤；
B、消化系統(tǒng)分為消化道、消化腺，消化道又分為口腔，胃、小腸、大腸等，故正確；
C、勢(shì)能不包含內(nèi)能，故錯(cuò)誤；
D、氧化反應(yīng)不包含化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題難度不大，掌握有關(guān)分類的知識(shí)等即可順利解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．莽草酸是我國(guó)傳統(tǒng)的香料--八角茴香的重要成分，也是目前世界上抗禽流感的良方---“達(dá)菲”的原料．請(qǐng)你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5）計(jì)算：
（1）莽草酸由三種元素組成，一個(gè)莽草酸分子中共有22個(gè)原子；
（2）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（3）氫元素和氧元素的質(zhì)量比；
（4）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．過氧化鈣（CaO2）能與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，其化學(xué)方程式為-CaO2+2H2O=-Ca（OH）2+O2↑
（1）配平方程式：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
（2）若將72g 過氧化鈣加入到足量水中，求完全反應(yīng)后生成氧氣是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2），俗稱固體雙氧水、興趣小組對(duì)其進(jìn)行以下探究：
【性質(zhì)探究】
（1）取少量“魚浮靈”于試管中加水，有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出；向試管中加入少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡．將帶火星木條伸入試管，木條復(fù)燃，說(shuō)明有O2生成．
（2）取實(shí)驗(yàn)（1）中上層清液，測(cè)得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說(shuō)明有CO2（或二氧化碳）生成．
結(jié)論：過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì)．
【工業(yè)制備】
（3）根據(jù)如表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述制備反應(yīng)的最佳溫度范圍是15～20℃．
溫度范圍/℃5～1010～1515～2020～25
活性氧含量/%13.9414.0215.0514.46
“魚浮靈”的產(chǎn)率/%85.4985.7888.3883.01
注：活性氧含量是指產(chǎn)品中能轉(zhuǎn)化為O2的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【組成測(cè)定】利用如圖裝置進(jìn)行產(chǎn)品中活性氧含量測(cè)定和過碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）組成的測(cè)定（雜質(zhì)對(duì)測(cè)定無(wú)影響）
查閱資料：①“魚浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品，≥10.5%是合格品．②過碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出CO2和O2．
（4）實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至A中樣品完全反應(yīng)；繼續(xù)緩慢通N2，其目的是將生成的O2、CO2送入裝置C、D，使其被完全使殘留在裝置中的氣體全部被吸收．
（5）若先滴入稀硫酸，后加熱銅網(wǎng)，會(huì)導(dǎo)致x：y的值偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（6）實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g，D裝置增重2.2g．該產(chǎn)品中活性氧含量為12%，屬于合格品（填“一等品”“合格品”或“不合格品”）；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有甲、乙兩種金屬放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列結(jié)論合理的是（　　）
A．金屬活動(dòng)性甲＞乙B．生成氫氣的質(zhì)量甲＞乙
C．參與反應(yīng)的硫酸質(zhì)量甲＜乙D．參與反應(yīng)的金屬質(zhì)量甲＜乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中做“檢測(cè)氫氧化鈣性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案如圖所示（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)中使用的藥品均是溶液）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，鹽酸滴入氫氧化鈣中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你寫出一種能夠觀察到變化發(fā)生的方法：在一定量的氫氧化鈣溶液中，滴加2--3滴酚酞試液，溶液變紅，然后加入適量鹽酸至紅色消失，變?yōu)闊o(wú)色液體，說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈣能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將四只試管中的物質(zhì)全部倒入廢液缸中．為了處理廢液廢渣，首先對(duì)廢液缸中物質(zhì)的成分進(jìn)行初步分析，過程如圖所示：

由上述分析可知：
①固體A中一定含有碳酸鈣和氫氧化鐵
②無(wú)色溶液B中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是一定有碳酸鈉，可能有氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．自來(lái)水廠在生產(chǎn)流程中應(yīng)用水凈化的方法有沉降、過濾、吸附和消毒等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．某治療胃酸過多的藥片主要成分為碳酸氫鈉．為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量，將藥片研碎，取4.0g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí)，收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88g．（碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為：
2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，樣品中其它成分受熱不分解）
計(jì)算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．要比較準(zhǔn)確地量取18毫升的水，應(yīng)選用的量筒是（　�。�
A．100毫升B．50毫升C．20毫升D．10毫升

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