如圖A是在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖．
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中儀器①、②的名稱(chēng)：①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，常用稀鹽酸與
石灰石
石灰石
（填名稱(chēng)）反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，能否用稀硫酸代替稀鹽酸作反應(yīng)原料
不能
不能
（填“能”或“不能”）？原因是
硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行
硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行
．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）該裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；若改用如圖B所示的裝置收集氧氣，則發(fā)生裝置中的導(dǎo)管應(yīng)與
b
b
管（填“a”或“b”）連接．
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，根據(jù)圖示即可寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)，實(shí)驗(yàn)室使用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，不能使用硫酸與石灰石反應(yīng)，可以從生成物的水溶性進(jìn)行分析，使用此裝置制取氧氣使用的是過(guò)氧化氫和二氧化錳．
解答：解：（1）據(jù)圖可知①是長(zhǎng)頸漏斗，②是集氣瓶，故填：長(zhǎng)頸漏斗，集氣瓶；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，不能使用稀硫酸代替，因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：石灰石，不能，硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）使用此裝置制取氧氣使用的是過(guò)氧化氫和二氧化錳，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，B所示的裝置收集氧氣，使用的是排水法收集，故發(fā)生裝置與b相連，故填：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑，b．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氣體的制取裝置，以及反應(yīng)的化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng)，a是
試管
試管
，b是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）裝置E用于收集氣體時(shí)，有一處明顯的錯(cuò)誤
導(dǎo)管沒(méi)有伸入集氣瓶底部
導(dǎo)管沒(méi)有伸入集氣瓶底部
．?
（3）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣（O2）選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填代號(hào)，下同）；收集氧氣選用的裝置是
C
C
．
（4）在實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳：
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．?
②某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定二氧化碳的體積，設(shè)計(jì)了如圖2所示的量氣裝置（已知二氧化碳?xì)怏w難溶于飽和NaHCO3溶液，“→”為氣體流向）．
你認(rèn)為最合理的量氣裝置為
H
H
（填代號(hào)）；為了減少測(cè)量誤差，導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的
“b”
“b”
（填“b”或“c”）處．?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖A是在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖．
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中儀器①、②的名稱(chēng)：①________；②________．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，常用稀鹽酸與________（填名稱(chēng)）反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，能否用稀硫酸代替稀鹽酸作反應(yīng)原料________（填“能”或“不能”）？原因是________．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式________．
（3）該裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________；若改用如圖B所示的裝置收集氧氣，則發(fā)生裝置中的導(dǎo)管應(yīng)與________管（填“a”或“b”）連接．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

精英家教網(wǎng)

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng)，a是______，b是______．
（2）裝置E用于收集氣體時(shí)，有一處明顯的錯(cuò)誤______．?
（3）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣（O2）選用的發(fā)生裝置是______（填代號(hào)，下同）；收集氧氣選用的裝置是______．
（4）在實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳：
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．?
②某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定二氧化碳的體積，設(shè)計(jì)了如圖2所示的量氣裝置（已知二氧化碳?xì)怏w難溶于飽和NaHCO3溶液，“→”為氣體流向）．
你認(rèn)為最合理的量氣裝置為_(kāi)_____（填代號(hào)）；為了減少測(cè)量誤差，導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的______（填“b”或“c”）處．?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年廣西南寧市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖A是在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖．
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中儀器①、②的名稱(chēng)：①______；②______．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，常用稀鹽酸與______（填名稱(chēng)）反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，能否用稀硫酸代替稀鹽酸作反應(yīng)原料______（填“能”或“不能”）？原因是______．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______．
（3）該裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2↑

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