下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(  )
A、O2
B、H2O2
C、SO2
D、CO2
考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:物質(zhì)中含有氧氣的分子即是該物質(zhì)中含有氧氣,據(jù)此進(jìn)行判斷分析即可.
解答:解:A、氧氣中含有氧分子,故A符合題意;
B、過氧化氫中含有氧元素,而無氧氣分子,故B不符合題意;
C、二氧化硫中含有氧元素,而無氧氣分子,故C不符合題意;
D、二氧化碳中含有氧元素,而無氧氣分子,故D符不合題意.
故選A
點評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的組成,進(jìn)而判斷是否含有氧氣的分子,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①向氯化鋇溶液中滴加硫酸鈉溶液
 

②石灰石與稀鹽酸反應(yīng)
 

③氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)
 

(2)上述反應(yīng)的現(xiàn)象分別為
 
 
、
 

(3)由此可見,酸、堿、鹽在溶液中交換成分,如果有
 
、
 
 
生成,即可以發(fā)生
 
(填寫一種化學(xué)反應(yīng)基本類型)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象:桂花盛開,花香四溢.是因為
 

(2)選用適當(dāng)?shù)脑噭┤ダㄌ杻?nèi)的雜質(zhì)
①Na2CO3[CaCO3]
 
;
②NaCl[CuSO4]
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)提供能源,下列獲得能量的過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
太陽能路燈
B、
燃煤取暖爐
C、
水利發(fā)電站
D、
風(fēng)力發(fā)電站

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、化學(xué)反應(yīng)前有兩種單質(zhì)
C、分子間存在一定間隙
D、該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途.以下性質(zhì)和用途的對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A、氫氣密度小--用于充填探空氣球
B、二氧化碳有還原性--用于冶煉金屬
C、氧氣能供給呼吸--用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖書館內(nèi)圖書起火時,可以用液態(tài)二氧化碳滅火,說明其中的原因.

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同步練習(xí)冊答案