16．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C．反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化D．反應(yīng)中共有兩種元素參與

分析 A、根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型；
B、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的類別；
C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生變化；
D、根據(jù)原子的種類分析元素的種類．

解答 解：A、由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故A錯誤；
B、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故B錯誤；
C、由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生變化，故C錯誤；
D、由反應(yīng)中原子的種類可知，該反應(yīng)中共有兩種元素，故D正確．
故選：D．

點評 該題關(guān)鍵是從模型圖中看出各物質(zhì)分子的構(gòu)成，注意解題是要考慮到模型圖中每種分子有幾個參加反應(yīng)，利用反應(yīng)時的微粒個數(shù)關(guān)系及結(jié)構(gòu)可很輕松的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字．請回答：
（1）該注射液里的溶質(zhì)是NaCl；
（2）要配制200g此氯化鈉注射液，需要氯化鈉的質(zhì)量是多少？
（3）常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間，是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．寫出下列符號中數(shù)字“3”的意義
（1）O31個臭氧分子中含有3個氧原子（2）3K鉀原子的個數(shù)為3（3）Al3+一個鋁離子帶有3個單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法不正確是（　�。�
A．一氧化碳用來冶煉金屬，是因為一氧化碳具有還原性
B．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉），是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
D．干冰可于人工降雨，是因為干冰升華時要吸收熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．初中化學(xué)教材中的一些實驗如圖5，請你回答下列問題：

（1）實驗一錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；
（2）由實驗二可知可燃物燃燒的條件為：達到物質(zhì)燃燒的最低溫度和與氧氣接觸；
（3）實驗三得到的濾液仍然渾濁，原因是：液面高于濾紙邊緣（答一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．以下是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗，按要求回答；
（1）盛有高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向下傾斜，原因是防止受熱蒸發(fā)的水，在試管口再次凝結(jié)冷卻后流回灼熱的試管，使試管炸裂，在試管口處放一塊棉花，是為了防止防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管．
（2）停止實驗時先把導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱，這是為了防止防止水倒吸入試管使熱試管炸裂．
（3）收集滿的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上，原因是防止氧氣從集氣瓶里面跑出來．
（4）（如圖）若用排水法收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體應(yīng)從a端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．日常生活中的謝列變化，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．蔬菜腐爛B．冰雪融化C．面包發(fā)霉D．煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)下圖的信息判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．硫?qū)儆诮饘僭?/td>
B．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子
C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07g
D．硫原子的核電荷數(shù)為l6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列反應(yīng)的文字表達式和符號表達式：
硫在空氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫、S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷、4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
加熱高錳酸鉀制取氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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同步練習(xí)冊答案