（2009?常德）化合物XY和ZW發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用下圖所示，由此可判斷該化學(xué)反應(yīng)屬于（　�。�
分析：依據(jù)圖示可知反應(yīng)前兩種物質(zhì)均有不同種元素組成，反應(yīng)后生成的兩物質(zhì)也是有不同元素組成的化合物，依據(jù)基本反應(yīng)的類型的分特點(diǎn)分析判斷即可．
解答：解：由圖示可以看出反應(yīng)前兩種物質(zhì)均有不同種元素組成的化合物，反應(yīng)后生成的兩物質(zhì)也是有不同元素組成的化合物，并且反應(yīng)過(guò)程中相互交換了成分，依據(jù)基本反應(yīng)的類型的分特點(diǎn)可知符合復(fù)分解反應(yīng)的特征．
故選D
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)反應(yīng)基本類型的考查，解題的關(guān)鍵是掌握基本反應(yīng)類型的特征，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒，瓶底應(yīng)放少量水或細(xì)沙的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）硫在氧氣中燃燒
S+O2
點(diǎn)燃
.
.
SO2
S+O2
點(diǎn)燃
.
.
SO2
；
（2）氫氣還原氧化銅
CuO+H2
△
.
.
H2O+Cu
CuO+H2
△
.
.
H2O+Cu
；
（3）二氧化碳溶于水
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
；
（4）高錳酸鉀加熱分解
2KMnO4
△
.
.
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
△
.
.
K2MnO4+MnO2+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）右圖是熟石灰的溶解度曲線圖，請(qǐng)依據(jù)圖示信息回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）溫度升高熟石灰的溶解度
減少
減少
（填“增大”或“減少”）；
（2）30℃時(shí)熟石灰的溶解度約為
0.15
0.15
g；
（3）100℃熟石灰的飽和溶液降溫至0℃后溶液為
不飽和溶液
不飽和溶液
（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?常德）以下是初中化學(xué)中某些常見(jiàn)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃燒可用于滅火，B與水反應(yīng)放出大量熱，試推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式．

X
CaCO3
CaCO3
；A
CO2
CO2
；B
CaO
CaO
；C
Ca（OH）2
Ca（OH）2
．

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