5．如圖為甲烷和水反應(yīng)制取水煤氣的微觀示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為H2B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)前后原子數(shù)目不變D．水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化；據(jù)此分析解答有關(guān)的問題．

解答 解：由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2．
A、由微粒的構(gòu)成可知，圖中單質(zhì)的化學(xué)式為H2，故正確；
B、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)沒有單質(zhì)參加反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；
C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子數(shù)目不變．故正確，
D、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí)，明確每個(gè)模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．下面是兩種小家電的圖片及構(gòu)件，回答下列問題：
名稱鞋的烘干器電筆
圖片
構(gòu)件黃銅插頭、純銅導(dǎo)線、橡膠絕緣皮、塑料外殼鉻釩鐵合金刀口、塑料外殼、液晶顯示器
（1）圖中構(gòu)件所含的材料中，含有的金屬單質(zhì)是純銅（填一種，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是塑料
（2）電筆刀口用鐵合金而不用純鐵，原因是鐵合金的性能優(yōu)于純鐵．
（3）上述小家電中使用有機(jī)合成材料是利用其絕緣性．
（4）烘干器使人們?cè)陉幱晏炝σ矔?huì)有干爽的鞋穿，從化學(xué)與生活的角度，談?wù)勀愕膯l(fā)化學(xué)促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象的描述與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙
C．在盛有鎂條的試管中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，試管溫度升高
D．將打磨干凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列基本反應(yīng)類型中，各元素化合價(jià)在反應(yīng)前后一定不變的是（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．”十三五“期間，合肥市將把劃定生態(tài)保護(hù)紅線列為重要目標(biāo)，加大環(huán)境污染治理和生態(tài)修復(fù)力度，推動(dòng)合肥的綠色發(fā)展，下列做法不符合綠色發(fā)展的是（　�。�
A．就地焚燒農(nóng)作物的秸稈可以增加田地肥效
B．積極開發(fā)和利用太陽(yáng)能資源
C．大力發(fā)展城市公共交通
D．利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．Mg（NO3）2和Fe（NO3）2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)，過(guò)濾得到濾渣和濾液，若向?yàn)V液中滴加鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生，寫出混合溶液中加入鋅粉反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5的反應(yīng)中表示磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了五氧化二磷；若從反應(yīng)物、生成物之間的原子、分子個(gè)數(shù)比來(lái)看表示：4個(gè)磷原子與5氧分子生成了2個(gè)五氧化二磷分子；從它們的質(zhì)量比來(lái)看表示：124份質(zhì)量的磷跟160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成284份質(zhì)量的五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)微觀粒子的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．花香四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B．大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大，是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大
C．攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因?yàn)閿嚢枋拐崽欠肿釉谒腥芙飧?/td>
D．電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗怯蓺錃夂脱鯕饨M成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列問題：
（1）稀硫酸可用來(lái)除鐵銹：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）甲烷燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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