將KCIO3和MnO2的混合物25g加熱到不再放出氣體時，得到剩余固體15.4g，則反應(yīng)中生成的氧氣的質(zhì)量為

A．9.6g B．14.9g C．0.5g D．3.2g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中的下列做法，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．家庭自釀葡萄酒 B．冰塊給水產(chǎn)品保鮮

C．直飲水機(jī)中活性炭吸附雜質(zhì) D．鐵水鑄成鐵鍋

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)相應(yīng)問題回答下列問題。

（1）用X射線檢查胃腸病時，讓病人服用的鋇餐是 的懸濁液。

（2）洗滌劑的除污的原理是其能使植物油在水中分散成無數(shù)細(xì)小的液滴而不再聚集成大油珠，從而使 ，形成的乳濁液 ，乳化后的細(xì)小液滴能隨水流動。

（3）被汗水浸濕的衣服晾干后常出現(xiàn)白色斑跡的原因 。

（4）打開易拉罐拉環(huán)時，汽水會自動噴出的原因 。

（5）為什么沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

已知一個碳12原子的質(zhì)量為1．993×10-26 kg，一個氧原子的質(zhì)量為2．657×10-26 kg，求氧原子的相對原子質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某元素R的微粒結(jié)構(gòu)的意圖為，該元素的原子核內(nèi)有 個質(zhì)子，X的最大值是 ，此時該微粒的化學(xué)符號為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

火災(zāi)給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對圖中滅火實例滅火原理解釋不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列主要是由于水被污染而產(chǎn)生的現(xiàn)象是

①河流干枯或斷流②河中的魚蝦稀少或絕跡③河水有異味

④城市地表逐漸下沉⑤經(jīng)常出現(xiàn)塵暴、大霧天氣⑥土壤沙漠化

A．①⑤ B．②⑥ C．②③ D．④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

以下：紅磷、水銀、液氧、氯化鉀、石灰水、氧化鋁、食鹽水、高錳酸鉀

（1）混合物有（名稱）_____________，氧化物有（化學(xué)式）---------------------------

（2）在日常生活中，如何區(qū)分兩瓶無色液體是食鹽水還是蒸餾水？

方案：____________________

（3）生活處處皆“化學(xué)”，“化學(xué)”為社會的發(fā)展進(jìn)步起到了其他學(xué)科不可替代的作用。但是也要清醒地認(rèn)識到，化學(xué)物質(zhì)有利有弊，是一把“雙刃劍”，請你舉例說明。

例如：A、利B、弊C、如何解決？

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在利用運(yùn)載火箭將衛(wèi)星送入太空預(yù)定軌道時，發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．導(dǎo)游槽內(nèi)的水受熱汽化 B．火箭點火

C．隔熱材料脫落 D．整流罩脫落

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同步練習(xí)冊答案