標出以下物質(zhì)中帶點元素的化合價。

NaCl _____ KCl _____ AgCl _____ HCl _____ H2O _____ MgCl2 _____

CaCl2 _____ BaCl2 _____ ZnCl2 _____ AlCl3 _____ SiO2 _____ P2O5 _____

N2O5 _____ FeO _____ Fe2O3 _____ CO _____ CO2 _____ H2S _____

S_____ SO2 _____ SO3 _____

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第六單元第35課時 課題 3 二氧化碳和一氧化碳（1）同步練 題型：科學探究題

某�；瘜W興趣小組對雪碧中的氣體進行了如下探究，請你回答下列問題：

（1）猜想：雪碧中的氣體是 CO2。

用注射器抽取一定量的雪碧，上下振蕩，然后將液體部分擠出，收集到一注射器的氣體，

問：怎樣設計實驗證明其為CO2？_________________________，該反應的化學方程式為：__________。

（2）利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗，其樂無窮！小美同學設計了如圖所示的裝置（a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉球，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉球，夾持裝置已省略）來制取并探究CO2的性質(zhì)。

①棉球b和c均不變紅，這是因為：___________________________。

②棉球d比棉球a先變紅，這是因為：___________________________。

③棉球a和棉球d變紅的原因：___________________________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第八單元第40課時 課題 1 金屬材料同步練 題型：單選題

金屬材料在人類活動中已得到廣泛的應用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是 。

A.硬度很大、熔點很高

B.有良好的導電性、導熱性

C.有銀白色金屬光澤

D.都非�；顫�

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四單元第20課時 課題 2 水的凈化同步練 題型：單選題

下列說法錯誤的是 。

A.生活中用煮沸可以使硬水軟化

B.蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生

C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.硬水通過活性炭吸附后可變成軟水

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四單元第24課時 課題 4 化學式與化合價（2）同步練 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的名稱。

KOH___________Ba（OH）2___________Fe（OH）3___________

Cu（OH）2 ___________BaCO3___________CaSO4___________

Mg（NO3）2 ___________NH4NO3___________

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第六單元第33課時 課題 1 金剛石、石墨和 C60（2）同步練 題型：實驗題

已知木炭粉（C）與某紅棕色粉末（Fe2O3）在高溫下反應生成二氧化碳（CO2）和鐵（Fe）。某同學設計如下圖裝置測定紅棕色粉末（Fe2O3）中氧元素的質(zhì)量分數(shù)。

（1）實驗前，要進行的操作是________________。

（2）實驗開始時，要先通入純凈而干燥的N2，目的是________________。

（3）如果 3.2 g 該紅棕色粉末與木炭粉充分反應，測得足量的澄清石灰水［Ca(OH)2］增重1.32g，反應生成的CO2中氧元素的質(zhì)量是___________，該紅棕色粉末中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為___________。

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第六單元第33課時 課題 1 金剛石、石墨和 C60（2）同步練 題型：單選題

關于“C在O2中充分燃燒”反應的說法中，正確的是 。

A.產(chǎn)生藍色火焰

B.化學反應方程式為：

C.生成有刺激性氣味的氣體

D.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為12∶32∶44

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科目：初中化學 來源：2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

建構模型是學習化學的中重要方法。下列有關模型正確的是

A.空氣組成的模型

B.物質(zhì)分類的模型

C.燃燒條件的模型

D.金屬的化學性質(zhì)的模型

A.A B.B C.C D.D

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實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，下列操作不正確的是（ ）

A.導管口剛有氣泡產(chǎn)生時就收集

B.加熱時試管口略向下傾斜

C.裝藥品前先檢查裝置的氣密性

D.把導管移出水面再停止加熱

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