14．下列實驗室取用藥品的操作，正確的是（　�。�
A．
裝入粉末狀固體		B．
裝入塊狀固體		C．
滴加液體		D．
傾倒液體

分析 A、根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析．
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析．

解答 解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確．
B、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來，圖中所示操作錯誤．
C、使用膠頭滴管滴加少量液體數(shù)時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
D、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作錯誤．
故選：A

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”．如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息．下列關(guān)于碘元素的說法錯誤的是（　�。�
A．相對原子質(zhì)量為126.9gB．碘元素是非金屬元素
C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53D．原子序數(shù)為53

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．酸、堿、鹽是我們初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，在生活中也有廣泛的應(yīng)用．
（1）某同學(xué)欲用10mL98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制9.8%的稀硫酸．
①完成本實驗除了需要量筒、玻璃棒外，還需要用到的玻璃儀器是燒杯、膠頭滴管；
②經(jīng)計算，需要水的體積為165.6cm3．量取水時，該同學(xué)仰視液體凹液面的最低點，則配制的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無影響”）．
（2）如圖所示，某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，她從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
①她得出的結(jié)論正確嗎？說出你的理由．
②請你再設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．（包括實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論）
（3）完全中和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液16g，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸多少克？
（4）如果用與氫氧化鈉等質(zhì)量的氫氧化鈣來中和上述硫酸，反應(yīng)后溶液的pH大于7（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在A、B、C、D、E、F等物質(zhì)中，通常情況下，B、F是無色氣體，E是固體單質(zhì)，A、B是氧化物，在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
①A+B→C  ②D+B→CaCO3↓+A   ③E+F→B
請回答：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：AH2O；FO2．
（2）寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：
①CO2+H2O=H2CO3
②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，這里所說的“新物質(zhì)”是指（　�。�
A．自然界沒有的物質(zhì)
B．有新顏色、新狀態(tài)的物質(zhì)
C．有新元素的物質(zhì)
D．在組成結(jié)構(gòu)方面不同于原有物質(zhì)的“新”物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．有一個反應(yīng)在密閉容器中發(fā)生，三種物質(zhì)CaCO3、CaO和CO2的質(zhì)量比例變化如圖所示，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法，正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．CaO在反應(yīng)中起催化作用
C．CO2是生成物D．反應(yīng)中CaO和CaCO3的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀，塊狀石灰石，稀硫酸和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）要制取二氧化碳，除了②⑤號儀器外，還需選擇的儀器是⑥⑦（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．實驗前檢查反應(yīng)裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：用止水夾夾緊②的橡皮管，向⑤中加水至其下端形成一段水柱，靜置，觀察到水柱不下降，說明氣密性良好．
（2）若補(bǔ)充一種儀器試管（填名稱），利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，當(dāng)觀察到水面下的導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)、均勻氣泡冒出時，可以開始收集氣體，實驗結(jié)束前要先將導(dǎo)管口移出水面，然后再熄滅酒精燈．
（3）若補(bǔ)充一種藥品過氧化氫溶液和二氧化錳（填名稱），利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．Na2SeO3中的Se的化合價是（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．OB．ZnC．N2D．CO

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