使用含氟牙膏可以增加牙齒的硬度。如圖是氟元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息,下列說法正確的是 ( )
A. 氟的元素符號為f
B. 氟的相對原子質(zhì)量為19.00 g
C. 氟的核電荷數(shù)為9
D. 氟原子的最外層電子數(shù)為8
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)式書寫不正確的是( )
A. 氯化鈉 NaCl B. 氧化鋁 Al2O3
C. 硝酸銅 CuNO3 D. 硫酸鎂 MgSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,裝置A、B的燃燒匙中分別裝紅磷和硫粉,集氣瓶A和B中原來均集滿了氧氣,C中盛有水,X為止水夾.分別點燃紅磷和硫粉,使之在A、B兩瓶中充分燃燒(紅磷和硫粉均為足量,X關(guān)閉著)。當(dāng)反應(yīng)完成并冷卻至室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是( 。
A. 水流進A瓶 B. 水流進B瓶
C. 水流進A、B瓶 D. 水既不流進A也不流進B瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:____________ ;② ____________ 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 _____________ ,應(yīng)選擇的收集裝置是______(填序號)。
(3)實驗室用一種暗紫色的固體粉末來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后個物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 2 | 30 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | m | 39 | 5 | 16 |
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲是該反應(yīng)的催化劑
C. 反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5 D. 丙可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A. 水結(jié)冰后分子停止運動
B. 氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
C. 空氣是由空氣分子組成的
D. 分子在化學(xué)變化中能夠再分
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:___________。
(2)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中不僅可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣在點燃條件下反應(yīng)生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。
(3)丙同學(xué):打算用鐵絲代替紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實驗,但結(jié)果實驗也失敗了,請你說明理由:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 B. 紅磷在空氣中不燃燒
C. 鐵絲伸入盛有氧氣的瓶中劇烈燃燒 D. 木炭燃燒后生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)粒子的說法錯誤的是( )
A. 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 B. 氯原子得到1個電子形成氯離子
C. 過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成 D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子是在不停地運動的
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