16．過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）是一種常用的消毒劑．有關(guān)過(guò)氧乙酸組成和結(jié)構(gòu)的相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．過(guò)氧乙酸和酒精中所含有的元素的個(gè)數(shù)相同
B．過(guò)氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
C．每個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有兩個(gè)水分子
D．過(guò)氧乙酸是有機(jī)化合物

分析 根據(jù)過(guò)氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，可判斷分子由2個(gè)C原子、3個(gè)O原子、4個(gè)H原子所構(gòu)成，則該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為C2H4O3；據(jù)此結(jié)合有機(jī)物的概念完成有關(guān)過(guò)氧乙酸組成和結(jié)構(gòu)的說(shuō)法的判斷．

解答 解：A、根據(jù)酒精的化學(xué)式C2H6O及過(guò)氧乙酸的化學(xué)式C2H4O3，每個(gè)過(guò)氧乙酸分子含9個(gè)原子、每個(gè)酒精分子含9個(gè)原子，因此，每個(gè)過(guò)氧乙酸分子和酒精分子中所含有的元素的個(gè)數(shù)相同，而非過(guò)氧乙酸和酒精中所含有的元素的個(gè)數(shù)相同；故A說(shuō)法不正確；
B、根據(jù)過(guò)氧乙酸的分子由2個(gè)C原子、3個(gè)O原子、4個(gè)H原子所構(gòu)成，其中H原子中只有質(zhì)子而無(wú)中子，因此可判斷過(guò)氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)；故B說(shuō)法不正確；
C、根據(jù)過(guò)氧乙酸C2H4O3的分子由2個(gè)C原子、3個(gè)O原子、4個(gè)H原子所構(gòu)成，過(guò)氧乙酸分子中并不含有兩個(gè)水分子，故C說(shuō)法不正確；
D、根據(jù)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式C2H4O3，是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；故D說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 由分子的結(jié)構(gòu)模型圖可確定物質(zhì)的化學(xué)式，利用化學(xué)式可判斷分子構(gòu)成、元素組成及有機(jī)物的概念等，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法，分類(lèi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)．如圖分別盛有不同物質(zhì)的容器 中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（填序號(hào)，下同）A，屬于混合物的是BC，屬于同種物質(zhì)的是A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．A克KClO3和B克MnO2混合加熱，得到C克殘?jiān)�，則生成O2質(zhì)量為（　　）
A．（A-C）克B．（A+B-C）克C．（A-B-C）克D．（A-B+C）克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．環(huán)保作為全球共同的目標(biāo)，我們每個(gè)人在任何方面都有責(zé)任為環(huán)保做出貢獻(xiàn)．汽車(chē)尾氣對(duì)于空氣污染的影響非常大，幾年來(lái)國(guó)家對(duì)于排放要求在不斷提升，也在鼓勵(lì)使用新能源．電動(dòng)汽車(chē)應(yīng)運(yùn)而生，比亞迪e6就是一款擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的純電動(dòng)車(chē)．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：比亞迪e6的很多金屬部件都采用了鋁合金，和鐵合金相比鋁合金的優(yōu)點(diǎn)有（答一點(diǎn)物理性質(zhì)）密度�。ê侠砑纯桑葋喌蟚6在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（或化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能），比亞迪e6所使用的電池為高鐵電池，其原理為高鐵酸鉀（K2Fe04）和單質(zhì)鋅作用在釋放電能的同時(shí)生成K2Zn02、氧化鐵及氧化鋅，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K2Fe04+3Zn=2K2Zn02+Fe2O3+ZnO，反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)分別是+6價(jià)和+3價(jià)．為了減少空氣污染，你還有什么建議使用清潔能源；積極植樹(shù)、種草等（答兩點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列圖片中的變化，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
炸藥用于房屋拆遷		B．
一氧化碳燃燒
C．
人造金剛石的誕生		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是在高溫條件下氧化汞發(fā)生分解的微觀模擬圖，其中用○表示氧原子，用●表示汞原子．

請(qǐng)依據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；
（2）補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)均沒(méi)有發(fā)生改變；
（3）結(jié)合圖示請(qǐng)你從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用木炭來(lái)吸附一些食品里的色素
B．家里可用小蘇打蒸饅頭
C．用石灰石做補(bǔ)鈣劑
D．水基型滅火器可用來(lái)?yè)錅缒静�、棉花等引起的失�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)資源和能源的說(shuō)法正確的是（　　）
A．回收一個(gè)鋁制飲料罐比制造一個(gè)新的飲料罐要便宜20%
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D．廢舊金屬可回收再利用，但不包括被腐蝕的鐵制品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．請(qǐng)按照要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）有二氧化碳生成的化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（2）有二氧化碳生成的分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（3）有二氧化碳生成的置換反應(yīng)2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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