7．欲使接近飽和的KNO3溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液可以采用三種方法（1）加溶質(zhì)；（2）蒸發(fā)溶劑；（3）降低溫度．

分析 飽和溶液是指在一定溫度下，一定量水中不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液；不飽和溶液是指一定溫度下，一定量水中還能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液；因此，通過增加溶質(zhì)、蒸發(fā)水或改變溫度的方法可以把不飽和溶液變成飽和溶液．

解答 解：硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，因此，可采取增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降低溫度的方法把接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液；
故答案為：加溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑；降低溫度．

點(diǎn)評 采取增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法可以把不飽和溶液變成飽和溶液；在改變溫度進(jìn)行轉(zhuǎn)化時，需要考慮物質(zhì)溶解度受溫度的影響情況，對于大多數(shù)固體物質(zhì)可采取降溫的方法使接近飽和的溶液變成飽和溶液．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．將一定量空氣通過100g氫氧化鈉溶液后，溶液質(zhì)量變成了102.2g，試計算反應(yīng)CO2質(zhì)量是多少？（假設(shè)氫氧化鈉完全反應(yīng)，生成且是唯一，不考慮二氧化碳等氣體的溶解性）．氫氧化鈉溶液的濃度是多大？所得溶液中溶液的濃度是多大？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒B．石蠟在空氣中燃
C．高錳酸鉀受熱分解D．鎂帶在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國主題為“同呼吸共奮斗”．
（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和天然氣等．
（2）二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時間后：
①D燒杯中下層（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒，不支持燃燒．
②B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是碳酸；寫出C處發(fā)生變化的文字表達(dá)式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a鐵架臺；b酒精燈．
實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置的字母代號），請寫出分解過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．
（2）如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時用裝置E收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出然后再將熄滅酒精燈．
（3）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是氧氣的密度對空氣大，要用向上排空氣法收集，用向下排空氣法收集氧氣時會使空氣排不凈，從而造成收集的氧氣不純；若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集滿的方法是集氣瓶口有大氣泡冒出．
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣（氫氣的密度遠(yuǎn)小于空氣的密度且難溶于水），需選用的發(fā)生裝置為B，收集裝置為C或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．（1）寫出下列元素的符號或名稱：
鋁元素Al，Ne氖元素，鋅元素Zn，Hg汞元素；
（2）寫出下列粒子的符號或名稱：
2Cu兩個銅原子，3CO三個一氧化碳分子，4個鎂離子4Mg2+，氫氧根OH；
（3）寫出下列物質(zhì)的符號或名稱：
氧化鐵Fe2O3，氯化氫HCl，CuO氧化銅，CaCl2氯化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在下列變化中，是化學(xué)變化是（　�。�
A．石蠟融化B．紙張燃燒C．酒精揮發(fā)D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．酒精燈燈焰分焰心、內(nèi)焰和外焰三個部分．為探究燈焰溫度，科研人員用特殊的測溫裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示），結(jié)果如表：（探頭位置是指測溫探頭離燈芯的垂直高度）
火焰焰心內(nèi)焰外焰
探頭位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5
火焰溫度/℃537670775806801750667
平均溫度/℃603794708
（1）根據(jù)如表數(shù)據(jù)，燈焰三部分溫度由低到高的順序?yàn)椋貉嫘模纪庋妫純?nèi)焰
（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)，加熱時，被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在外焰位置較適宜．
（3）燈焰焰心溫度較底，其原因是酒精燃燒不充分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．已知A～I(xiàn)九種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系（部分反映條件已略去）．其中A是一種紫黑色固體，C和H都是黑色固體，D和G在常溫下是氣體，E和F是組成元素相同的兩種液體．在反應(yīng)②中C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒改變．
根據(jù)上述材料，回答以下問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CMnO2；ICu．
（2）畫出組成D物質(zhì)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：．
（3）寫出③的符號表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）在反應(yīng)①～④中屬于分解反應(yīng)的有：①②③（填序號）．
（5）請寫出物質(zhì)G的一種用途：作燃料．

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同步練習(xí)冊答案