【題目】繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能.如圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖.
請你幫他將裝置圖補充完整____________
中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________.
用收集到的氧氣進一步做硫粉和木炭燃燒實驗時觀察到:硫粉、木炭在空氣里燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈,原因是________.
【答案】2KClO32KCl + 3O2 ↑;硫粉、木炭在空氣中燃燒,其實是和空氣里的氧氣反應(yīng),而空氣里的氧氣含量相對較低,所以硫粉、木炭在空氣中燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈
【解析】
(1)觀察圖示,將圖補全即可;
(2)根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理正確書寫化學方程式;
(3)物質(zhì)之間反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度有關(guān)。
(1)在圖上將試管與集氣瓶連接,試管口塞一團棉花,集氣瓶內(nèi)補上水;如圖所示:
(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣;反應(yīng)的化學方程式是2KClO32KCl + 3O2 ↑;
(3)硫粉、木炭在空氣中燃燒,其實是和空氣里的氧氣反應(yīng),空氣里的氧氣含量相對較低,所以硫粉、木炭在空氣中燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答:
(1)指出儀器名稱:A____________。
(2)盛在儀器A中常用的物質(zhì)是:____________。
(3)實驗中,若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分數(shù)會_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)若用250mL的集氣瓶來進行空氣成分的測定,現(xiàn)A中的物質(zhì)足量在密閉的集氣瓶中燃燒,反應(yīng)完畢后,通過導管進入集氣瓶中的水的體積約為_______________mL。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在6支試管中分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
(資料:KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性)
(1)作為對照實驗的是試管______(選填①~⑥編號)。
(2)試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中溶質(zhì)都含有______元素。
(3)試管⑥中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯________(選填“酸性”“中性”或“堿性”)。碳酸鉀屬于______(填物質(zhì)類別),可做______肥使用。取該溶液灼燒,透過藍色鈷玻璃火焰呈______色。
(4)將試管⑤倒入試管④中,寫出該反應(yīng)的化學方程式________________________________________________________。充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)______。
A.紅色 B.紫色 C.藍色
(5)實驗后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中,最終得到紅色溶液,則大燒杯的廢液中除了石蕊外,一定還含有_____________________。
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【題目】王明想制作一個儲氣瓶,將家中煤氣帶到學校進行探究.請你根據(jù)下列提供的儀器幫助他設(shè)計一個儲氣瓶,如何選擇儀器?
在家里要想將煤氣存儲到儲氣瓶中,在學校要想將儲氣瓶中的煤氣排出聯(lián)系實際,充分發(fā)揮你的創(chuàng)造力,應(yīng)該如何設(shè)計實驗操作?
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【題目】下列實驗的設(shè)計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是( )
A. 比較二氧化碳的含量
B. 研究二氧化錳的催化作用
C. 區(qū)分硬水和軟水
D. 燃燒條件的探究;
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【題目】實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng),如圖是某市紅星學校師生對“催化分解實驗裝置的創(chuàng)新設(shè)計”,實驗過程如下:
①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取(密度為)質(zhì)量分數(shù)為的加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取粉末,加在干燥的進氣管的管壁上.
②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象.
請分析回答:
可觀察帶到火星的棒香立即________.
下列各項是同學們對該創(chuàng)新實驗的評價,你認為評價不合理的是________.(填序號)
.實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到
.實驗使用的藥品用量太大
.反應(yīng)速度太慢,耽誤時間
.實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強.
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【題目】在20℃時,某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液,經(jīng)歷如下變化( )
下列說法你認為正確的( )
A. 溶液甲是飽和溶液
B. 20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度是40g
C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水,析出的晶體一定大于4g
D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大理石是常見的建筑材料,其主要成分為碳酸鈣,它高溫分解生成的二氧化碳,通過光合作用可轉(zhuǎn)化為葡萄糖,(葡萄糖的化學式為C6H12O6)
(1)寫出碳酸鈣的化學式____________
(2)葡萄糖的相對分子質(zhì)量是____________
(3)二氧化碳中兩種元素的質(zhì)量比是____________
(4)90克葡萄糖中所含氫元素質(zhì)量是多少_______?(寫出簡要步驟)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是同學們學習化學的重要工具。請根據(jù)鎂元素的“身份證(見圖),在下圖的橫線上填寫有關(guān)鋁元素的6個信息。
12 M g
鎂
24.31
12 M g
鎂
24.31
________ ________ ________
________ ________ ________
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