下列物質(zhì)含有氫分子的是（ ）

A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

鈉在氯氣中劇烈燃燒，生成的氯化鈉小顆粒懸浮在氣體中呈白煙狀。

（1）下圖為鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①鈉和氯是不同種元素，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______不同。

②元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是__________有關(guān)。

③當(dāng)鈉與氯氣反應(yīng)時，鈉原子最外層的1個電子轉(zhuǎn)移到氯原子的最外層上，這樣兩者都形成_________的結(jié)構(gòu)。

④構(gòu)成氯化鈉的離子中，陰離子的符號是______，陽離子的核外電子層數(shù)是______。

（2）根據(jù)本題信息，請寫出你對燃燒的新認(rèn)識：________。

（3）若9.2g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉，至少需要氯氣的質(zhì)量是多少_______？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省菏澤市東明縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列肥料屬于復(fù)合肥料的是（　�。�

A.碳酸鉀（K2CO3） B.碳酸氫銨（NH4HCO3） C.尿素[CO（NH2）2] D.磷酸二氫銨（NH4H2PO4）

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省聊城市莘縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的思維方式,以下推理結(jié)果正確的是()

A.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D.復(fù)分解反應(yīng)有沉淀、氣體或水生成,有沉淀、氣體或水生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省聊城市莘縣中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )

A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.將CO2氣體通入紫色石蕊試液中,試液變成紅色

C.將鐵絲浸入硫酸銅溶液中，鐵絲表面析出紅色固體

D.少量氯化銨與熟石灰研磨,放出有刺激性氣味的氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年湖北省黃石市自主招生化學(xué)試卷 題型：填空題

含同種元素的不同單質(zhì)互稱為同素異形體。碳元素有多種同素異形體，其中金剛石和石墨是常見的兩種。眾所周知，天然金剛石是罕見的，而石墨則在自然界中含量較多。人們在生產(chǎn)和科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)了一個普遍規(guī)律，即物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定�；瘜W(xué)變化從能量變化的角度來認(rèn)識，一般由高能量的物質(zhì)向低能量的物質(zhì)轉(zhuǎn)化相對容易，而如要使化學(xué)變化反向進(jìn)行，則必須控制一定的條件。由實(shí)驗(yàn)可知，如果要將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，則至少要在1700K和6×1.01×108千帕壓強(qiáng)的條件下進(jìn)行，而且還要一種催化劑。

（1）根據(jù)題中所述判斷：金剛石的能量___（填高于、低于或等于）石墨的能量；金剛石的密度___（大于、小于或等于）石墨的密度；發(fā)生過火山爆發(fā)的地方，在火山口噴口附近的熔巖渣中有可能找到___（填金剛石或石墨）。

（2）中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以金屬鈉為原料，在700℃時從四氯化碳（）中置換出了納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上，立刻被科學(xué)家們高度評價(jià)為“稻草變黃金”。請寫出該反應(yīng)方程式____。

（3）如上三幅碳的同素異形體結(jié)構(gòu)圖，每幅圖中均含有碳原子形成的最小碳環(huán)。試指出以上三幅圖中最小的碳環(huán)是幾碳環(huán)？_______。金剛石的結(jié)構(gòu)圖中，由2～5號碳原子在空間構(gòu)成一個正四面體，1號碳原子位于該正四面體的體心。仔細(xì)觀察可知，金剛石是由很多這樣的正四面體單元共____連接形成的一種空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)晶體。分子是由60個碳原子形成的形如球狀的空間多面體分子。已知多面體的頂點(diǎn)數(shù)、面數(shù)和棱邊數(shù)遵循歐拉定理：頂點(diǎn)數(shù)＋面數(shù)－棱邊數(shù)＝2。通過計(jì)算，請指出分子中兩種碳環(huán)的個數(shù)（即面數(shù)）各是多少？____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年四川省簡陽市簡城學(xué)區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶在空氣中露置的氫氧化鈉固體樣品，某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

（提出問題1）該樣品中含有哪些物質(zhì)？

（提出猜想）通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：該樣品中只含Na2CO3；

猜想Ⅱ：該樣品中含有NaOH和Na2CO3；

猜想Ⅲ：__________________。

則NaOH變質(zhì)原因的化學(xué)方程式為__________________。

（查閱資料）

①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

②CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

（實(shí)驗(yàn)探究1）

為確定該樣品的成分，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量樣品溶于水，加入足量

CaCl2溶液

______________

證明猜想Ⅲ不成立；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液加入____________；

溶液變紅

證明猜想Ⅱ成立

（實(shí)驗(yàn)反思）

要除去NaOH中的Na2CO3應(yīng)選擇的化學(xué)試劑是_____________。

（提出問題2）如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（實(shí)驗(yàn)探究2）

小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(鐵架臺略去)，實(shí)驗(yàn)在27℃，101kPa 下進(jìn)行，步驟如下：


 

①按圖連接好裝置；

②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶中倒入飽和的碳酸氫鈉溶液至瓶頸處；

③向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和的碳酸氫鈉溶液244mL。

請回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間，還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是_______________；

（2）B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替，其理由是_______________；

（3）試管中原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響？______________（填“有”或“沒有”）。

（4）變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。（在27℃，101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L）（計(jì)算結(jié)果精確至1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年四川省簡陽市簡城學(xué)區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

打開濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋是因?yàn)椋?）

A.分子在不停地運(yùn)動 B.分子由原子構(gòu)成

C.分子大小可以改變 D.分子種類發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市朝陽區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去氧氣中的二氧化碳

通過足量的氫氧化鈉溶液

B

檢驗(yàn)?zāi)彻腆w為碳酸鹽

取樣，滴加稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C

鑒別空氣和氧氣

分別伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象

D

鑒別水和雙氧水

取樣，分別加入二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊答案