【題目】下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是（　　）

A. 硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉

B. 氫氧化鈣、氯化鈉、碳酸鉀

C. 氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

D. 硫酸銅、氫氧化鈉、鐵

【答案】C

【解析】

A、硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成水，故不能共存，A錯(cuò)誤；

B、氫氧化鈣與碳酸鉀能反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故不能共存，B錯(cuò)誤；

C、三者不能相互結(jié)合成沉淀、氣體或水，能共存，故C正確；

D、鐵與硫酸銅能發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，硫酸銅還能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故D不能共存，D錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 分子之間有間隔B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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（1）寫(xiě)出它們的名稱(chēng) B：；C：；G：。
（2）白色固體A和少量黑色粉末B混合加熱生成氣體C的文字表達(dá)式為 ， 該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型），完全反應(yīng)后所剩固體為（填“純凈物”或“混合物”）。
（3）寫(xiě)出D在C中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：；瓶底留有少量水的目的是。
（4）黑色固體F在氣體C中燃燒的符號(hào)表達(dá)式： ；氣體G與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氣體C。這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同，說(shuō)明不同，產(chǎn)物不同。

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【題目】能發(fā)生中和反應(yīng)的是（　�。�

A. 石灰水和鹽酸B. 鐵銹和鹽酸

C. 純堿和硫酸D. 氯化鈣和碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有H、O、N、C、K五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）：

（1）一種復(fù)合肥_____（2）人體中含量最多的物質(zhì)_____；（3）汽水中含有的酸_____。

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【題目】分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 有機(jī)物：甲烷、乙醇、乙酸

B. 復(fù)合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨

C. 純凈物：煤、石油、冰水的混合物

D. 合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span>的化學(xué)性質(zhì)。
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是、。（說(shuō)出二點(diǎn)）
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉，說(shuō)出理由

（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如右圖所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水溫度明顯降低的是( )

A. 硝酸銨B. 氧化鈣C. 氯化鈉D. 氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案