現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該物質(zhì)碳元素顯+2價(jià)
B．該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O
C．該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0
D．該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物
【答案】分析：可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：A、根據(jù)化學(xué)式可知，氫元素是+1價(jià)，氧元素是-2價(jià)，在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價(jià)．
B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．
C、該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0．
D、該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．
故選BC．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的元素組成及其元素化合價(jià)的求法和物質(zhì)的分類方法等方面的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?無(wú)錫一模）化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．下面是某校初三同學(xué)收集的一些標(biāo)志、標(biāo)簽及包裝袋實(shí)物示意圖（如圖所示）：
（1）圖A是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘
元素
元素
（填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)
K
+5
I
O3
K
+5
I
O3
；圖B是某品牌礦泉水的標(biāo)簽，其中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀，硫酸根離子的符號(hào)應(yīng)該是
SO42-
SO42-
，該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì)，其中有一種溶質(zhì)可用于治療胃酸過(guò)多癥，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

（2）現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種 （用化學(xué)式表示）：
①可作復(fù)合肥料的鹽
KNO3
KNO3
；②汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)
C2H5OH
C2H5OH
；
③可作建筑材料的堿
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；④廚房中可作調(diào)味品的酸
CH3COOH
CH3COOH
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)二模）2003年5月13日，安徽蘆陵煤礦發(fā)生瓦斯爆炸．為煤礦業(yè)敲響了警鐘．然而，在接下來(lái)的8天內(nèi)，遼陽(yáng)、山西、云南又相繼發(fā)生礦難，130多鮮活的生命隨之灰飛煙滅．
2005年2月14日，遼寧阜新孫家灣煤礦特大瓦斯事故，214個(gè)生命的軌跡戛然而止．
瓦斯的主要成分是甲烷．瓦斯爆炸是礦難中最主要的一種．解決瓦斯爆炸，亟待煤礦安全科技的投入．據(jù)有關(guān)科技人員稱，現(xiàn)有科技完全可以作以下的應(yīng)對(duì)措施：如對(duì)井下進(jìn)行24小時(shí)測(cè)量，除常規(guī)通風(fēng)外，還必須進(jìn)行瓦斯的抽放等，使瓦斯低于爆炸所需濃度范圍（5%--15%）（體積百分?jǐn)?shù)）．
（1）“5%--15%”：這個(gè)濃度范圍是指瓦斯的
爆炸極限
爆炸極限
．
（2）請(qǐng)寫出瓦斯的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式：
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（3）甲烷屬于：
有機(jī)物
有機(jī)物
（酸、堿、鹽、氧化物、有機(jī)物）．其摩爾質(zhì)量為
16克/摩爾
16克/摩爾
．X摩爾的甲烷完全燃燒，所需求氧氣的物質(zhì)的量為：
2X
2X
摩爾，同時(shí)生成水的分子數(shù)為
1.204X×1024
1.204X×1024
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年北京市大興區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?大興區(qū)一模）空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）澄清石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)逐漸變混濁，可證明空氣中含有少量的（寫化學(xué)式）．（2）下列有利于保護(hù)空氣和水的措施是．
A．生活污水任意排放     B． 農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
C． 公共汽車改用清潔燃料 D． 禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤
（3）可用如下裝置探究水的組成．試管2中所收集的氣體為，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的．

（4）水是一種很好的溶劑，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中均有很重要的用途．
①實(shí)驗(yàn)室中的下列各組物質(zhì)，通過(guò)加水不能鑒別的是
A．碳酸鈉和碳酸鈣    B．氫氧化鈉和氯化鈉
C．氯化鈉和硝酸鉀     D．硝酸鉀和硝酸銨
②現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標(biāo)簽如圖所示．欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量 是g．
硫酸（500mL）
品名：硫酸           化學(xué)式：H2SO4
相對(duì)分子質(zhì)量：98      密度：1.84g/cm3
質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?南崗區(qū)二模）以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機(jī)化合物中，根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”．如環(huán)丙烷的化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如圖（1），也可簡(jiǎn)寫為圖（2）．現(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物．其結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫成圖（3），關(guān)于“（3）”所表示的該物質(zhì)及分子說(shuō)法不正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年河北省中考化學(xué)模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

（2008?南崗區(qū)二模）以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機(jī)化合物中，根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”．如環(huán)丙烷的化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如圖（1），也可簡(jiǎn)寫為圖（2）．現(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物．其結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫成圖（3），關(guān)于“（3）”所表示的該物質(zhì)及分子說(shuō)法不正確的是（ ）

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