舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成,物質(zhì)燃燒后剩下灰,而燃素則變成光和熱,散逸到空氣中),使他們放棄了自己的研究成果.
根據(jù)“燃素”理論推知:燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該減少,但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時(shí),應(yīng)用天平作為研究工具,作了大量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都與“燃素理論”相違背.他大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行深入研究,克服重重阻力,打破了“燃素理論”真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.請(qǐng)回答:
拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)該歸功于他具有
大膽質(zhì)疑、尊重事實(shí)、刻苦鉆研等
大膽質(zhì)疑、尊重事實(shí)、刻苦鉆研等
的科學(xué)精神.拉瓦錫推翻“燃素理論”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
磷、金屬等燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量變大了
磷、金屬等燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量變大了
.用學(xué)過的理論解釋鎂燃燒時(shí)質(zhì)量的變化情況
生成的氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和
生成的氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和
分析:(1)了解科學(xué)家的科學(xué)精神:大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),勇于探索,敢于創(chuàng)新;
(2)由題意,“燃素理論”:即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,散逸到空中去了;而磷以及一些金屬燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量增加,則拉瓦錫推翻“燃素理論”;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以解釋磷燃燒時(shí)質(zhì)量的變化情況.
解答:解;(1)了解科學(xué)家的科學(xué)精神:大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),勇于探索,敢于創(chuàng)新;
(2)由題意,知“燃素理論”的內(nèi)容,則拉瓦錫推翻“燃素理論”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是,磷以及一些金屬燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量增加;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可解釋鎂燃燒時(shí)質(zhì)量的變化情況:鎂燃燒增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,符合質(zhì)量守恒定律.
故答案為:大膽質(zhì)疑、尊重事實(shí)、刻苦鉆研等; 磷、金屬等燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量變大了;
生成的氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和.
點(diǎn)評(píng):掌握氧氣的反應(yīng)原理和制取方法及其收集方法;掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用;了解常用儀器的名稱和作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,散逸到空中去了),使他們放棄了自己的研究成果.
根據(jù)“燃素理論”推知,燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕,但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時(shí),做了大量定量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都與“燃素理論”相違背.他大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行深入研究,克服重重阻力,擊破了“燃素理論”,真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.
請(qǐng)回答:
(1)拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)該歸功于拉瓦錫具有
 
 
的科學(xué)精神;
(2)拉瓦錫推翻“燃素理論”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
 
;
(3)用學(xué)過的理論解釋磷燃燒時(shí)質(zhì)量的變化情況:
 

(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的化學(xué)方程式:
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)室可用
 
法來收集氧氣;
(6)用(4)、(5)中的方法制備和收集氧氣時(shí),需要的玻璃儀器是(填編號(hào)):
 

a.試管;b.漏斗;c.酒精燈;d.導(dǎo)管;e.膠頭滴管;f.集氣瓶;g.量筒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成,物質(zhì)燃燒后剩下灰,而燃素則變成光和熱,散逸到空氣中),使他們放棄了自己的研究成果.根據(jù)“燃素”理論推知:燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該減少,但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時(shí),應(yīng)用天平作為研究工具,作了大量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都與“燃素理論”相違背.他大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行深入研究,克服重重阻力,打破了“燃素理論”真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.請(qǐng)回答:
(1)拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)該歸功于他具有
 
的科學(xué)精神.
(2)拉瓦錫推翻“燃素理論”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)
 

(3)用學(xué)過的理論解釋磷燃燒時(shí)質(zhì)量的變化情況
 

(4)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(5)實(shí)驗(yàn)室可以用
 
 
法收集氧氣.
(6)用(4)(5)中的方法制取并收集氧氣,需要用到的玻璃儀器是(填序號(hào))
 

a試管;b漏斗;c酒精燈;d導(dǎo)管;e膠頭滴管;f集氣瓶;g量筒;h玻璃水槽.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受“燃素理論”(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,散逸到空氣中去了),使他們放棄了自己的研究成果。

根據(jù)“燃素理論”推知,燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕,但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時(shí),做了大量定量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都與“燃素理論”相違背。他大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行深入研究,克服重重阻力,擊破了“燃素理論”,真正發(fā)現(xiàn)了氧氣。

請(qǐng)回答:

(1)拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)該歸功于拉瓦錫具有                          

                                                    的科學(xué)精神。

(2)拉瓦錫推翻“燃素理論”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是                              。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的文字表達(dá)式                                  。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用           法來收集氧氣。

(5)用(3)(4)中的方法制備和收集氧氣時(shí),需要的玻璃儀器是(填編號(hào))       。

a.試管 b.漏斗 c.酒精燈 d.導(dǎo)管 e.燒杯 f.膠頭滴管 g.集氣瓶 h.量筒 i.水槽j.玻璃片

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成,物質(zhì)燃燒后剩下灰,而燃素則變成光和熱,散逸到空氣中),使他們放棄了自己的研究成果.根據(jù)“燃素”理論推知:燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該減少,但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時(shí),應(yīng)用天平作為研究工具,作了大量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都與“燃素理論”相違背.他大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行深入研究,克服重重阻力,打破了“燃素理論”真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.請(qǐng)回答:
(1)拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)該歸功于他具有    的科學(xué)精神.
(2)拉瓦錫推翻“燃素理論”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)   
(3)用學(xué)過的理論解釋磷燃燒時(shí)質(zhì)量的變化情況   
(4)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式   
(5)實(shí)驗(yàn)室可以用        法收集氧氣.
(6)用(4)(5)中的方法制取并收集氧氣,需要用到的玻璃儀器是(填序號(hào))   
a試管;b漏斗;c酒精燈;d導(dǎo)管;e膠頭滴管;f集氣瓶;g量筒;h玻璃水槽.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案