【題目】)氯化鈉是日常生活中的必需品,某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外,還含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質(zhì).以下是提純該樣品的操作流程圖.
請回答下列問題:
(1)操作X的名稱是 .
(2)Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 .
(3)上述操作流程中共發(fā)生 個復(fù)分解反應(yīng).
【答案】(1)過濾.(2)HCl.(3)4.
【解析】
試題分析:因為鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀,再進(jìn)行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,故除掉少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質(zhì),根據(jù)流程圖,可知:(1)操作X,分離可溶物和不溶物,此名稱是過濾.(2)濾液Ⅱ中含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,則為了除掉氫氧化鈉、碳酸鈉,需要加入的Y溶液為稀鹽酸,故其中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl.(3)上述操作流程中共發(fā)生的反應(yīng)為:氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)、稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),故共有4個復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A,B,C,D,E五種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,仔細(xì)觀察后回答下列相關(guān)問題:
(1)A物質(zhì)化學(xué)式量是 ;
(2)屬于有機(jī)物的是 (填序號);
(3)標(biāo)出D物質(zhì)中氧元素的化合價 ;
(4)在一定條件下,1.7g A物質(zhì)和2.4g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成2.7g D物質(zhì)和另一種物質(zhì),則該物質(zhì)中含有 種元素;
(5)C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E,其化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,孝昌縣城區(qū)空氣狀況有了明顯變化,但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是( )
①采石場產(chǎn)生大量粉塵、谌紵ㄌ幚斫蹢U ③大量使用太陽能熱水器
④私家車使用數(shù)量驟增、萑紵烊粴
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光的實驗產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究愿望,他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈,以除去銹漬,一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,并有黑煙伴隨產(chǎn)生.
【資料】
(1)他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時,奇跡出現(xiàn)了,鎂帶居然在“不能燃燒,也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續(xù)燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng).
(2)阿依、阿嘎激動之后,冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮?dú)鉃槿紵垖懗鲦V帶在氮?dú)庵腥紵幕瘜W(xué)方程式: .通過上述探究,給你的啟發(fā)是 .且做空氣中氧氣含量測定實驗時,不能用鎂帶代替紅磷;生產(chǎn)和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時,不能用二氧化碳滅火.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向50g Na2CO3溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液。實驗過程中,生成沉淀質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,試計算:
(1)恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀的質(zhì)量為______________g。
(2)計算恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是
A.由C、H、O三種元素組成 B.一個分子中含有3個氫分子
C.相對分子質(zhì)量為46 D.屬于有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 “氯堿工業(yè)”是我國目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一,它的主要原理是電解飽和食鹽水,其化學(xué)方程式為xNaCl+2H2OxNaOH+H2↑+Cl2↑.在20℃時,取100g飽和NaCl溶液進(jìn)行電解,一段時間后測得產(chǎn)生氯氣(Cl2)的質(zhì)量為7.1g.已知:20℃時,NaC1的溶解度為36g.
請分析并計算回答:
(1)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律可知上述反應(yīng)中x= .
(2)通過計算,上述過程中同時產(chǎn)生H2的質(zhì)量為 g.
(3)計算電解后剩余溶液中NaC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計算過程,結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實驗室制取”進(jìn)行研討,請你參與完成下面的問題。
(1)圖①裝置制取氣體的適用條件是 。
(2)圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點是 。
(3)實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2,主要原因是
。
(4)實驗室若用圖④裝置收集NH3時,氣體應(yīng)從 端通入。(填字母)
(5)為了測定銅元素的相對原子質(zhì)量Ar(Cu),某同學(xué)以氫氣還原氧化銅的反應(yīng)設(shè)計了:
上圖中第一個裝有堿石灰的U形管的作用是 。
若測得反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為ag,實驗完成后第二個裝有堿石灰的
U形管增加的質(zhì)量為bg,則Ar(Cu)= 。(用a、b表示)。
(6)請利用單孔橡膠塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻
璃片,設(shè)計一套制取CO2的實驗裝置,并將該實驗裝置的簡圖畫在
答題卡的方框內(nèi)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)會審美。
學(xué)習(xí)插花。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營養(yǎng)液中含有硼酸(H3BO3)、阿司匹林(C9H8O4)等物質(zhì)。硼酸中硼元素(B)的化合價是 ;阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180,其相對分子質(zhì)量的計算式是 。
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