在一定密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M,在一定條件下充分反應(yīng)。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

M

反應(yīng)前質(zhì)量/g

100

1

1

46

反應(yīng)后質(zhì)量/g

4

89

55

x

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為x的值應(yīng)為____     ____。

(2)未知物質(zhì)M一定含有的元素為           __________。

(3)已知未知物質(zhì)M的相對(duì)分子質(zhì)量為46,推出其化學(xué)式為________________。

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。


(1)0    (2)C、H、O    (3)C2H6O     (4)C2H6O + 3O2 2CO2 + 3H2O

解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表中數(shù)據(jù)可知:二氧化碳的質(zhì)量增加了89 g-1 g=88 g,可確定二氧化碳是生成物;水蒸氣的質(zhì)量增加了55 g-1 g=54 g,可確定水蒸氣是生成物;氧氣的質(zhì)量減少了100 g-4 g=96 g<88 g+54 g,可確定氧氣和M都是反應(yīng)物。

(1)M減少的質(zhì)量為88 g+54 g-96 g=46 g,因此x的值為46-46=0。

(2)因反應(yīng)物中的氧氣里只含氧元素,因此生成物中的碳元素和氫元素一定來(lái)自M,即M中一定含有碳、氫兩種元素;生成物中氧元素的質(zhì)量為88 g×(32/44)×100%+54 g×(16/18)×100%=112 g>96 g,確定生成物中的一部分氧元素來(lái)自M,即M中一定含有氧元素。

(3)M中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為=故M的化學(xué)式為C2H6O。

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H6O + 3O2 2CO2 + 3H2O。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


自十一屆奧運(yùn)會(huì)以來(lái),歷屆奧運(yùn)會(huì)開幕式都要舉行隆重的“火炬接力”,火炬

的可燃物是丁烷(化學(xué)式為C4H10),它燃燒時(shí),火苗亮且高,在白天,二百米外

也能清晰可見,燃燒后生成二氧化碳和水。根據(jù)以上信息回答:

(1)丁烷由           元素組成,各元素的質(zhì)量比是                

(2)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為                                       ,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比是                      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說法正確的是(    )

A. 分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大

B. 分子之間有間隔而原子之間沒有間隔

C. 分子不停的運(yùn)動(dòng),而原子靜止不動(dòng)

D. 化學(xué)變化中分子可分而原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒,消耗了64 g O2,同時(shí)只生成44 g CO2和36 g H2O,則該物質(zhì)中(  )

A.只含有碳元素                         B.只含有碳、氫兩種元素

C.只含有氫元素                         D.含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(    )

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

    B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

    C.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

    D.分子間存在一定的間隙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8 kg。求:

(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43 g·L-1

(2)若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?

(3)用這種方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧,是否可行?簡(jiǎn)述理由。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


近年來(lái)地球氣候逐漸變暖,科學(xué)家們認(rèn)為這是“溫室效應(yīng)”所致。下列氣體進(jìn)入大氣層能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是(       )

A.CO              B.CO2                        C.SO2                      D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


CO是一種無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性的有毒氣體.有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬?gòu)?fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測(cè)器,它能通過顏色變化來(lái)探測(cè)空氣中是否含有CO.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(   。

A.無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性,都是CO的物理性質(zhì)

B.CO探測(cè)器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),可以讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量狀況

C.CO有毒,是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合,影響血液對(duì)氧氣的輸送

D.發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時(shí),應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物理變化是指                                     ;化學(xué)變化是指            

                                  。物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是                                   。

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