下列描述涉及一些物質的變化,其中只涉及物理變化的是( )
A. 野火燒不盡,春風吹又生 B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C. 只要功夫深,鐵杵磨成針 D. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
科目:初中化學 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
過氧乙酸(C2H4O3)是常見的消毒劑。下列有關過氧乙酸的說法正確的是
A. 分子中含O3分子 B. 氫、氧原子的個數(shù)比為4∶3
C. 分子中有9種元素 D. 相對分子質量為52
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
以下四種制取氧氣的方法中,與其它三種有明顯不同的一種是( )
A. 加熱過氧化氫制取氧氣 B. 加熱氯酸鉀制氧氣
C. 分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 加熱高錳酸鉀制氧氣
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
做鎂帶燃燒的實驗時,可能用到的玻璃儀器是( )
A. 坩堝鉗 B. 試管夾 C. 燃燒匙 D. 酒精燈
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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
化學離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)B儀器的名稱是_________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的________________(填儀器下方的字母),寫出實驗室制二氧化碳的化學符號表達式為_______,該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是_____(填一種)。
(3)若用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置除需A、C、E以外,還需要另外增加的儀器是_____。寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學符號表達式_______。
(4)CO2能與Ca(OH)2發(fā)生反應。
[實驗過程]檢查裝置氣密性,如圖所示連接
好裝置,進行實驗。
序號 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 打開彈簧夾K1,關閉彈簧夾K2、K3、K4。將20mL水注入錐形瓶I中,關閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開彈簧夾K2。 | 無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ | 關閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K4,將20mLCa(OH)2溶液注入錐形瓶K中,關閉彈簧夾K4,振蕩瓶J,打開彈簧夾K3。 | 錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰 |
[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是_________________。
[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ,即可說明CO2與Ca(OH)2發(fā)生反應.你對其的看法是_______(選填“贊同”或“不贊同”),理由是________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:多選題
2018年中國環(huán)境日的主題是“魅力中國,我是行動者”,每一位同學都應具有環(huán)保意識,成為建設“美麗中國”的行動者,下列做法與之相違背的是( )
A. 課間集體出操,隨手關閉電燈 B. 防止疾病傳染,盡可能使用一次性泡沫塑料快餐盒
C. 盡量乘坐公交車出行 D. 為防止固體廢棄物的污染,在野外焚燒垃圾
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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是
A. 氧氣能支持燃燒,可做燃料 B. 空氣成分中體積分數(shù)最大的是氮氣
C. 空氣中各成分的含量恒定不變 D. 空氣污染指數(shù)越大,空氣質量狀況越好
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學期期中調研測試化學試卷 題型:單選題
下列關于氧氣的說法,不正確的是
A. 水中生物能存活,說明氧氣易溶于水
B. 通過低溫加壓,氧氣可以轉化成淡藍色的液氧
C. 通常情況下,氧氣是無色、無味的氣體
D. 火箭發(fā)射需要大量液氧,利用了氧氣的助燃性
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