將相應(yīng)的標(biāo)號(hào)（A、B、或C）填在有關(guān)題目的空格處：
A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的
B、構(gòu)成牧質(zhì)的微粒體積小，質(zhì)量小
C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有間隔，且隨溫度或氣體壓強(qiáng)的變化而發(fā)生變化
（1）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到刺激性的氣味，使人直流淚，這說(shuō)明：    ．
（2）可以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中：    ．
（3）一滴水里的微粒個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停需要3萬(wàn)年才能數(shù)完    ．
（4）水受熱變成水蒸氣，體積變大    ．
（5）乒乓球壓癟了，但未破裂，放在沸水中就會(huì)恢復(fù)原狀．這是因?yàn)?u>    ．
【答案】分析：根據(jù)分子的性質(zhì)考慮：分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子的體積和質(zhì)量很小，分子之間有間隔．
解答：解：（1）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到刺激性的氣味，使人直流淚，是因?yàn)闃?gòu)成洋蔥的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不斷向空氣中擴(kuò)散，故選A；
（2）可以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中，是因?yàn)闅怏w分子之間間隔比較大，容易被壓縮，所以以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中，故選C；
（3）一滴水里的微粒個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停需要3萬(wàn)年才能數(shù)完，說(shuō)明水分子的體積和質(zhì)量很小，故選B；
（4）水受熱變成水蒸氣，體積變大，是因?yàn)闇囟壬�，水分子獲得能量，分子之間間隔變大，故選C；
（5）乒乓球壓癟了，但未破裂，放在沸水中就會(huì)恢復(fù)原狀，是因?yàn)闇囟壬�，分子獲得能量，分子之間間隔變大，故選C．
故答案為：（1）A；（2）C；（3）B；（4）C；（5）C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子的性質(zhì)和特點(diǎn)，并能靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將相應(yīng)的標(biāo)號(hào)（A、B、或C）填在有關(guān)題目的空格處：
A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的
B、構(gòu)成牧質(zhì)的微粒體積小，質(zhì)量小
C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有間隔，且隨溫度或氣體壓強(qiáng)的變化而發(fā)生變化
（1）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到刺激性的氣味，使人直流淚，這說(shuō)明：
A
A
．
（2）可以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中：
C
C
．
（3）一滴水里的微粒個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停需要3萬(wàn)年才能數(shù)完
B
B
．
（4）水受熱變成水蒸氣，體積變大
C
C
．
（5）乒乓球壓癟了，但未破裂，放在沸水中就會(huì)恢復(fù)原狀．這是因?yàn)?!--BA-->
C
C
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013屆湖北省宜城市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

圖10是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(提示：以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))

(1)寫(xiě)出序號(hào)為①②③的儀器名稱(chēng)：①　　　　　　；②　　　　　　；③              。
(2)寫(xiě)出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的藥品是　 　　        ；
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是　　　         　　　　　　       ；
②收集所得氣體可選用的一種裝置是　　    　　。
(3) 某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號(hào)為1、2、3、4、5；
②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1～5號(hào)瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號(hào)瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表。

集氣瓶標(biāo)號(hào)
1
2
3
4
5
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
28.9％
36.8％
44.7％
52.6％
60.5％
帶火星木條的狀況
微亮
亮
很亮
復(fù)燃
復(fù)燃
試回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號(hào)）             。
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是         (填寫(xiě)相應(yīng)的標(biāo)號(hào))。
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6％時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
上述實(shí)驗(yàn)表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是　　 　　；如果用圖11所示裝置收集乙炔，

氣體應(yīng)從　　 　(填“a”或“b”)端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：0113 期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào)）
(1)寫(xiě)出序號(hào)為①②③的儀器名稱(chēng)：①　　　　　　；②　　　　　　；③                      。
(2)寫(xiě)出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的文字表達(dá)式　　　 　   　 　　　；
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是　　　 　　　　　　 　　；
②收集所得氣體可選用的一種裝置是                      。
③如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣？                          。
(3) 某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號(hào)為1、2、3、4、5；
②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1～5號(hào)瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號(hào)瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表。
試回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置是                  （填標(biāo)號(hào)） ，理由是                            。其反應(yīng)的文字表達(dá)式是                          ，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是                             。
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是                (填寫(xiě)相應(yīng)的標(biāo)號(hào))。
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52．6％時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
③上述實(shí)驗(yàn)表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請(qǐng)你再舉一例，將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)在下表中：
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，
該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。
你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是                    ；
如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從              　(填“a”或“b”)端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖10是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(提示：以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))
(1)寫(xiě)出序號(hào)為①②③的儀器名稱(chēng)：①　　　　　　；②　　　　　　；③____________。
(2)寫(xiě)出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　 　　 　　　；
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是　　　 　　　　　　 　　；
②收集所得氣體可選用的一種裝置是　　 ______　　。
③如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣？__________________。
(3) 某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號(hào)為1、2、3、4、5；
②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1～5號(hào)瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號(hào)瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是_________ (填寫(xiě)相應(yīng)的標(biāo)號(hào))。
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52．6％時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃

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