分析 (1)據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟回答;
(2)根據(jù)玻璃棒的作用解答;
(3)由溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算溶液的質(zhì)量,溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量,并據(jù)水的密度計算其體積;
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,則會造成實際稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏少,據(jù)此進行分析解答.
(5)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進行分析解答.
解答 解:(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的步驟是:計算、稱量、量取、溶解;故用圖1表示的序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③;
(2)圖③中玻璃棒的作用是攪拌,加速沉降;
(3)根據(jù)稱量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為10g+3.2g=13.2g;
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,則會造成實際稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏少,則所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)小于10%.
(5)需要質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的體積為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則1000g×0.9%=1.09g/cm3×x×12% x≈68.8cm3(68.8mL).
故答案為:
(1)②⑤①④③;(2)攪拌,加速沉降;(3)13.2;(3)13.8;(4)小于;(5)68.8.
點評 了解并會熟練應(yīng)用配制溶液的相關(guān)知識、及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、量筒的使用等知識,即可順利解答.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙>甲>丙 | B. | 乙>丙>甲 | C. | 丙>甲>乙 | D. | 丙>乙>甲 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸 | B. | 堿 | C. | 鹽 | D. | 氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 生活中的問題 | 解釋 |
A | 咸菜晾曬時,表面析出NaCl | 水分蒸發(fā),飽和時有晶體析出 |
B | 爐具清潔劑中含有堿 | 這里的堿和油能反應(yīng),達到去油的目的 |
C | 吸煙有害健康 | 主要是吸入的氣體中沒有氧氣 |
D | 手出汗時,觸電更危險 | 汗水中有NaCl,其溶液能導(dǎo)電 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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