(4分)通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣。

A.分離空氣

B.加熱分解氯酸鉀

C.加熱分解高錳酸鉀

D.分解過(guò)氧化氫

E.             

(1)請(qǐng)你在E處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法。

(2)若用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的兩處錯(cuò)誤。

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該怎么操作?

 

【答案】

(1)電解水(或電解H2O)或 加熱氧化汞 (1分)

(2)導(dǎo)氣管插入試管太長(zhǎng) ; 試管口向上傾斜; 試管口沒(méi)有棉花(答案不分順序,合理表述均可;任答兩條,每條1分)  

(3)先將導(dǎo)氣管移出水面,再移走酒精燈(合理表述均可) (1分)

【解析】

試題分析:(1)可制取氧氣的方法有:A.分離空氣

B.加熱分解氯酸鉀

C.加熱分解高錳酸鉀

D.分解過(guò)氧化氫

E.電解水(或電解H2O)或 加熱氧化汞。

(2)圖中加熱KMnO4制取氧氣的裝置中有多處錯(cuò)誤:

導(dǎo)氣管插入試管太長(zhǎng) ;

試管口向上傾斜; 

試管口沒(méi)有棉花。

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該做的操作是:先將導(dǎo)氣管移出水面,再移走酒精燈。防止水槽內(nèi)的水倒流,使試管破裂。

考點(diǎn):氧氣的制取;制取氧氣的裝置圖和操作注意事項(xiàng)。

點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室一般使用加熱高錳酸鉀和分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣;

選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)的條件、反應(yīng)物的狀態(tài)、氣體的性質(zhì)、收集方法等因素。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2009?包頭)通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律的知識(shí).在下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是(  )

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2N2H4+N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O
2N2H4+N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O

(3)通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣.其中屬于物理變化的是
B
B
(填序號(hào))
A.加熱氧化汞          B.分離空氣           C.加熱分解KClO3 D.加熱分解KMnO4 E.分解H2O2
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通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣.
A.分離空氣   B.加熱分解氯酸鉀   C.加熱分解高錳酸鉀   D.分解過(guò)氧化氫E.
電解水
電解水

(1)請(qǐng)你在E處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法.
(2)若用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的兩處錯(cuò)誤.
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該怎么操作?

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通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣.
A.加熱氧化汞               B.分離空氣              C.加熱分解KClO3
D.加熱分解KMnO4E.分解H2O2 F.
電解水
電解水

(1)請(qǐng)你在F處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
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2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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