18．如圖所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
加水稀釋一定量氫氧化鈉溶液
B．
實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣
C．
向一定量水中加入硫酸銅固體
D．
向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀H2SO4

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶液的pH分析；
B、根據(jù)實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的生成物分析；
C、根據(jù)向一定量水中加入硫酸銅固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化分析；
D、根據(jù)向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀H2SO4溶液pH的變化分析．

解答 解：A、氫氧化鈉溶液pH不會等于0、小于7．故A錯誤；
B、實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣時有氯化鉀生成，固體的質(zhì)量不會為0，故B錯誤；
C、向一定量水中加入硫酸銅固體，質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大，故C正確；
D、向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀H2SO4，溶液pH會等于7或小于7，故D錯誤．
故選C．

點評 根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，此是正確答題的根本．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．燃放煙花爆竹是我國春節(jié)的一項傳統(tǒng)習(xí)俗，煙花點燃后綻放出的鮮艷奪目，五彩繽紛的圖案是一些金屬離子魅力的展示．焰火的主要原料是黑火藥，還有草酸鈉、碳酸銅（發(fā)出綠色的光）等發(fā)色劑和氯酸鉀、金屬鎂、鋁粉末等添加劑．下列說法正確的是（　�。�
A．碳酸銅因為受熱分解才發(fā)出綠色的光
B．氯酸鉀的主要用途是產(chǎn)生紫色的焰火
C．鎂、鋁在焰火中發(fā)出耀眼的白光
D．黑火藥是我國古代的發(fā)明之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．西班牙的瑞奧汀托河是一條酸河，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧氣的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式、FeSO4中Fe的化合價分別是（　�。�
A．FeS+2B．FeS2 +2C．FeS+3D．FeS2 +3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．對比是一種重要的探究手段，下列是初中化學(xué)中三個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗的結(jié)果說明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$，該實驗成功的關(guān)鍵是①②③（填序號）．
①橡皮塞處要不漏氣     ②冷卻到室溫后才讀數(shù)    ③紅磷過量或足量
④要選用教室內(nèi)的空氣   ⑤讀數(shù)前要往鐘罩外水槽中加水使內(nèi)外水面等高
（2）B實驗主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性，銅片上白磷和紅磷的對比實驗說明燃燒需要的條件是溫度達(dá)到著火點．燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面受熱的部位變黑，該黑色物質(zhì)是CuO（填化學(xué)式）．
（3）C實驗一段時間后，編號為①的試管中鐵釘生銹，其中試管①、②中的現(xiàn)象對比可說明鐵的銹蝕不能缺少的物質(zhì)是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)水和空氣的認(rèn)識正確的是（　�。�
A．空氣是一種寶貴的自然資源，由氮氣和氫氣組成
B．化石燃料的大量使用會導(dǎo)致大氣中的氧氣耗盡
C．用活性炭可以除去水中的異味和色素
D．水是最常用的溶劑，可以用水除去衣服上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．銅火鍋是深受人們喜愛的傳統(tǒng)產(chǎn)品．但銅制品放置較長時間表面會形成一種綠色有毒的物質(zhì)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究其成分，從一個久置的廢棄銅火鍋上取下一些綠色固體進(jìn)行實驗．
【提出問題】綠色固體是什么？
【查閱資料】
（1）堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]是綠色固體，受熱分解生成三種物質(zhì)．
（2）氧化亞銅為磚紅色．
【進(jìn)行實驗】
（1）取少量綠色固體于一支潔凈的試管中，如圖．加熱后，觀察到試管口有小液滴出現(xiàn)，說明反應(yīng)后有水生成；澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)后生成二氧化碳；同時觀察到試管中綠色固體變?yōu)楹谏?br />（2）為了探究黑色固體的成分，同學(xué)們進(jìn)行了實驗，操作是取固體粉末加入試管中，然后加入鹽酸，現(xiàn)象是黑色固體溶解，溶液變藍(lán)，化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O．
【得出結(jié)論】通過實驗結(jié)合資料分析可知綠色固體是堿式碳酸銅．
【表達(dá)交流】
  結(jié)合鐵生銹的條件，經(jīng)過討論，同學(xué)們認(rèn)為銅制品銹蝕的原因可能是銅與空氣中的氧氣以及水、二氧化碳接觸反應(yīng)的結(jié)果．大家認(rèn)為防止金屬銹蝕可采取的措施有保持銅表面的潔凈干燥（寫出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．冬春季節(jié)是流行性感冒的多發(fā)季節(jié)，而中小學(xué)生是流感的易感人群．
（1）流感高發(fā)季節(jié)，學(xué)校通常對教室進(jìn)行消毒．從預(yù)防傳染病流行的措施看，這種方法屬于切斷傳播途徑．
（2）配置2000克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的消毒液對教室進(jìn)行消毒，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的消毒液100克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．81歲的寧波籍科學(xué)家屠呦呦，登上了國際生物大獎“拉斯克獎”的領(lǐng)獎臺，因為她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家是數(shù)百人的生命，青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5，如圖是該藥說明書中的部分內(nèi)容，則：
（1）青蒿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為11：40，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.83%；
（2）用該藥物控制瘧疾癥狀一般三天一個療程，根據(jù)圖中提供的“用法與用量”及“劑型與規(guī)格”，一個成人在一個療程中共需服青蒿素幾片？25片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列操作不能使蛋白質(zhì)變性的是（　�。�
A．加熱B．滴加酒精C．滴加碘酒D．滴加硫酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案