(1)下列物質(zhì):空氣、液氧、水、二氧化碳、水銀、氯化鈉、石灰水(用化學(xué)式填寫,混合物用名稱填寫)
①屬于混合物的是
 
;②屬于化合物的是
 
.③屬于單質(zhì)的是
 
;④屬于氧化物的是
 

(2)我們生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.請用①金剛石②二氧化碳③氮氣④稀有氣體填空:(填序號)
可以用來滅火的是
 
;可用于制氮肥的是
 
;在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源的是
 
;可用來作鉆探機的鉆頭的是
 
考點:純凈物和混合物的判別,常見氣體的用途,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液氧、水銀都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,水、二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,水、二氧化碳都屬于氧化物.二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此常用來滅火;可用于制氮肥的是氮氣;在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源的是稀有氣體;可用來作鉆探機的鉆頭的是金剛石,因為金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì).
解答:解:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液氧、水銀都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,水、二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,水、二氧化碳都屬于氧化物;故答案為:空氣、石灰水;水、二氧化碳、氯化鈉;液氧、水銀;水、二氧化碳;
(2)二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此常用來滅火;可用于制氮肥的是氮氣;在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源的是稀有氣體;可用來作鉆探機的鉆頭的是金剛石,因為金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì);故答案為:②;③;④;①;
點評:本考點考查了物質(zhì)的分類、物質(zhì)的性質(zhì)與用途等,考查的知識點很多,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源.請按要求回答下列問題.

(1)圖1是電解水的實驗裝置.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)圖2是簡易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
 
(填“過濾”或“消毒”),可用
 
檢驗凈化后的水是否為軟水.
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞硝酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合下列實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置回答:

(1)如果實驗室用雙氧水制取氧氣,發(fā)生裝置選
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)寫出圖中標號儀器的名稱:a
 
;b
 

(3)如果實驗室用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
 
(基本反應(yīng)類型)
(4)實驗室用裝置收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是
 

(5)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為
 
 
(基本反應(yīng)類型).燃燒的現(xiàn)象為
 
,集氣瓶底部預(yù)先要留少量的
 
,其目的是
 

(6)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,比空氣輕,易容于水.氨氣能在催化劑存在并加熱的條件下,與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一氧化氮和水蒸氣.在實驗室中,通常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.試回答:實驗室制取氨氣發(fā)生裝置選
 
,收集裝置選
 
;制取氨氣的文字表達式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

央視6月4日發(fā)表的《2012年中國環(huán)境狀況公報》中指出,中國地表水中體輕度污染,愛護水資源刻不容緩.
(1)下列做法不會造成水體污染的是
 
(填字母).
A、隨意丟棄廢舊電池    B、使用干冰進行人工降雨    C、大量使用農(nóng)藥和化肥
(2)要防治水污染就要全面認識水.
①如果洗衣服時發(fā)現(xiàn)浮渣較多,則這種水是
 
.生活中通常用
 
的方法來降低水的硬度.
②某同學(xué)用如圖所示的裝置對自然界中的水進行過濾,若過濾后得到的液體依然渾濁,請你幫他找出造成這種現(xiàn)象的原因(寫出1條即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)一種紫黑色固體
 

(2)二種白色固體
 
、
 

(3)三種黑色固體化合物
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)紅磷在氧氣中燃燒:
 
、
 

(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:
 
、
 
;
(3)用鐵除去硫酸亞鐵溶液中含有的硫酸銅:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語能準確簡潔地記錄、表達、交流化學(xué)信息,請你用正確的化學(xué)用語(即化學(xué)符號)填空:
(1)銅元素
 
;3個氮原子
 
;保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
;
(2)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價
 
;
(3)氫氧根離子
 
; 2個鈣離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們經(jīng)常食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖(C12H22O11).下列關(guān)于蔗糖的說法錯誤的是( 。
A、蔗糖是由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構(gòu)成的
B、蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的
C、蔗糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8
D、一個蔗糖分子中含有45個原子

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